李婷

【中图分类号】G630

当今社会，是信息化迅猛发展的知识经济时代，信息技术成为一个现代人必须具备的技术之一。信息技术课程担负着"使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础"等重要责任。如何通过信息技术课堂使学生掌握一定的技能，在创新精神、实践能力等方面得到培养？我认为，着重要做好以下两方面：

一、多层次培养学习兴趣

教育家苏姆林斯基曾说过："学习兴趣是学习活动的重要动力。"绝大多数学生对信息技术学习是有极大兴趣的，他们的初始兴趣常常表现为对计算机的喜爱和对高科技的崇拜。开始学习信息技术课时有着好奇的心理，但随着学习内容的深入，学习热情会慢慢下降，因为有的内容需要重复地练习，有的内容则枯燥无味。信息技术教师必须讲求教学方法，提高学生的学习兴趣，确保教学效果。

（一）巧设导语引兴趣

中学生的年龄、心理决定了他们对各种新生事物都充满了好奇，有极强的求知欲。教师，应该高度重视并充分利用学生的这种积极的心理因素。根据不同的教学内容，设计出能够引发学生好奇心和产生兴趣的"导语"导入新课，从而缩短学生同教材的距离，使他们乐学。……