姜洪霞 杨久清

主要内容：时代飞速发展，信息技术已经步入千家万户，并被广泛应用，因此，信息技术教学意义重大，上好每一节课是我们教师的责任，教学中如何培养学生学习信息技术的兴趣成为信息技术教师面临的难题，教师在教学中要精心设计每一节课，以培养学生学习兴趣为出发点，让信息技术课堂活起来。

[关键词]

信息技术 兴趣 培养

【中图分类号】G620

兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣不是自发产生的，而是逐步培养的。只有学生对学习的内容感兴趣，才会产生强烈的求知欲望，信息技术教师要在教学中善于创设教学情境，使他们对信息技术乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。

那么，在信息技术课中培养学生学习兴趣，激发学生的学习积极性的策略有哪些呢？

一、趣味性的课堂导入是激发学生的学习兴趣的前提

一节信息技术课的成功与否，课前的导入至关重要，一个精彩的导入，能创造良好的课堂氛围，能激发学生强烈的求知欲望，教师尽可能地用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默、充满诱因或悬念的语言，选择与儿童生活密切联系的让孩子感兴趣的话提或事件，唤起孩子们的求知欲，激发孩子们学习的热情，学生们带着兴趣投入学习，就会大胆发言，积极思维，这不仅提高了课堂效率，而且还增强了学生学习信息技术的自信心。

比如在幻灯片教学中，教师可以设计一个自己成长的幻灯片像册，配上一些飞入、渐变等多种出现效果，并配上音乐，把自己的成长经历象放电影一样展现出来，学生看的如痴如醉，教师因势力导，板书本节课的教学内容。……