郝立红

摘要：随着社会的不断进步和发展，信息技术开始慢慢的涌入人们的视线，逐渐在人群中普及开来，广泛的运用于高校的教学当中。这一趋势不仅体现在一些高中、大学的教育理念当中，也渗透于小学的教学过程当中。本研究就小学科学的教学与信息技术发展的有效整合进行研究，为实现小学更好地将信息技术运用于科学的教学当中提供一个切实可行的方案和依据。

关键词：小学科学教学；信息技术运用；教学与信息技术运用整合【1】

【中图分类号】G620

前言：将信息技术运用于人类的日常生活、工作与学习当中是当前世界发展的一种必然的趋势，信息技术对于我们的社会发展和生活水平的不断提高起着关键的作用，它就像是一味催化剂，迅速的推动者当前社会经济的发展。尤其是在教学领域，我们更应该注重这种前沿的技术和手段的科学合理的运用，使其能够与我们的教学很好的接轨，为学生提供更多的资源和参考，为其创造一种开放、广阔的学习空间，从而能够在很大程度上改善和推进教学模式的改进，从而有效的提高教学质量。【2】

1. 对信息技术与小学科学有效整合的科学内涵的认识

首先我们必须明确小学科学教学与信息技术整合的正确的含义，掌握和理解其意义在我们在后期的实际实施过程当中起着关键的作用，我们只有在思想和认识上对其有一个深刻的了解和肯定，才能够全面的投入到对这种模式的研究和探索当中。……