陈文辉

【摘要】随着移动手机的普及，MALL的应用增强了对任务型教学课程的发展。在苹果IOS系统的应用商店和安卓操作系统的谷歌市场（前为"安卓市场"）中，有分跨二十多个类别的8000多款款应用软件（维基百科2013a；维基百科2013b）。通过将任务型作业的框架全面整合到任务型课程中，开展以学生为中心的积极的学习活动，能够发挥MALL的最佳功效。本文阐述了通过应用MALL加强任务型课程的发展，旨在利用将任务型作业的框架全面整合到任务型课程中的方法，推动MALL在学习者中的应用。通过开展在深圳和广州两市大学的调研成果，该方案致力于发展不同年代的学生在激励自我的任务型工作中的兴趣爱好。

【关键词】在线移动学习 新型方式 学生间的互动

【中图分类号】C42

正文：学习目的

本文阐述了应用MALL加强任务型课程的发展，通过将任务型作业的框架全面整合到任务型课程中，旨在推动MALL在学习者中的应用。长远来看，该计划将会为新品牌增添新的课程内容，将传统课程融入现代技术教育标准，也将在教育标准方面加强任务型课程的发展。

背景介绍：

随着移动手机的普及，MALL已逐渐在任务型课程发展中占得一席之地。MALL降低了学生理解文本知识的难度，并为教师使用任务型教学提供了更可操纵的空间，丰富了传统教学方法。MALL还能通过跟踪每个学生移动手机中的任务表现纪录加快任务排序进程，提供教学帮助，制定不同评估方案。毫无疑问，MALL对任务型课程的发展也存在不足，我们可以看到不足如下：