周洪松

(江汉大学体育学院，湖北 武汉 430056)

1 激励的相关概念及理论

1.1 激励的概念

关于激励的定义，不同的学者有不同的解释。坎波尔和普理特查德(J.P.Campell&R.D.Prichard)1976年写道：“激励必须研究一组变量与变量之间的关系，这种关系在人的智力、技巧和对任务的理解程度以及环境中所存在的各种制约条件都保持恒定不变的条件下，能说明一个人的行为的方向、幅度和持续性。”美国管理学家斯蒂芬·罗宾斯在他的组织行为学一书中写道：“激励是通过高水平的努力实现组织目标的意愿，而这种努力以能够满足个体的某些需要为条件。”

国内学者对激励的解释也有很多。孙彤主编的《组织行为学》中写道：“在组织行为学中的激励含义，主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的心理活动过程，激励也可以说是调动人的积极性的过程。”结合上述激励的相关定义，本研究对运动队管理中，对运动员的激励定义：为了达到训练和竞赛目标而对运动员施加影响的过程，即通过物质或精神刺激激发运动员的动机，使运动员在内在动力的驱使下朝向期望的目标努力的心理过程，即动机激发的过程。

1.2 激励的相关理论

关于激励的理论，最早是由西方的一些心理学家或管理学家所提出来的。西方管理心理学家认为，需要是激励的起点。所以从需要的角度研究对人的激励问题，通常把这些激励的理论称为内容型激励或需要理论。……