盘点“意思”的意思
2014-02-12刘国林
课外语文·中 2014年2期
关键词:含义
刘国林
“意思”这个词可真有意思。它不仅含义丰富,要是用得好,还能够使行文活泼生动、妙趣横生。“人民艺术家”老舍先生的《茶馆》里就有这样的台词:“每个月您得给我们哥俩意思意思,别把这点意思弄成不好意思。到时候可就没有意思了。”你看,这里出现了五次“意思”,而这些“意思”的意思却各不相同,体现了老舍先生驾驭语言能力的高超和语言风格的幽默与诙谐。
你在学习过程中,可能会遇到一些不理解的词句,需要向别人请教,比如你会问老师:“‘迤逦是什么意思?”老师告诉你:“‘迤逦的意思就是曲折连绵。”这里的“意思”指的是“语言文字的含义”。这是“意思”一词最基本的意思。
在学习过程中,老师时常会提醒我们:“要正确理解文章的中心意思!”同学也会向你请教:“这段话讲的是什么意思?”这里的“意思”都是指“文章的思想内容”。
当你和大家一起讨论问题的时候,也许有人对你说:“请谈谈你的意思!”也许有人会高声嚷:“请不要误解别人的意思!”这里的“意思”可以理解为“意见”。
星期天到了,有同学问你:“我们大伙都有一起去爬山的意思,你是不是也有这个意思呢?”这里的“意思”可以理解为“愿望”。
爷爷奶奶说,听戏有意思;爸爸说下棋有意思;妈妈说韩剧有意思;哥哥说踢球有意思;姐姐说跳舞有意思;小朋友说:“动物园里的小猴最有意思!”这里的“意思”表达的都是“情趣”、“趣味”之意。
如果有人对你说:“你的发言虽然简短,却非常有意思。”就是在夸你说的话有意义,有道理,耐人寻味。……
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