张宜霞

（江苏农牧科技职业学院，江苏泰州，225300）

从考核标准论江苏省高职院校公共艺术教育的发展

张宜霞

（江苏农牧科技职业学院，江苏泰州，225300）

2013年，江苏省教育厅专门启动了省级以上示范性高职院校公共艺术课程考核工作。文章以在本次艺术课程考核中获得优秀等级的院校为考察对象，从江苏省高职院校公共艺术课程考核标准出发，论述高职院校如何逐步做到保障措施得力、课程体系完善、师资队伍优化、艺术实践丰富、教学成效显著、特色鲜明，以推进公共艺术教育发展。

考核标准；高职院校；公共艺术教育

公共艺术教育对高等院校人才培养工作具有举足轻重的作用，不仅有利于学生增长知识、开阔视野，而且有利于学生陶冶情操、养成健康人格。因此，国家各级教育部门历来重视公共艺术教育工作，陆续出台《在高等学校中普及艺术教育的意见》、《全国学校艺术教育总体规划》、《学校艺术教育工作规程》等一系列重要文件，积极推动公共艺术课程的建设。2013年，江苏省教育厅专门启动了省级以上示范性高职院校公共艺术课程考核工作，印发《省教育厅办公室关于开展高职院校公共艺术课程考核工作的通知》（苏教办体艺〔2013〕35号），对南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院等33所高职院校的公共艺术课程建设情况进行考核。出台的《江苏省高职院校公共艺术课程考核标准与办法》对各高职院校公共艺术课程的课程设置、课程管理、师资队伍、条件保障、教学效果和特色都有明确的考核指标、考核内容和考核办法，根据考核得分分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。……