陈滨掖

（江苏省常州建设高等职业技术学校,江苏常州213016）

电工电子技术项目教学中Moodle技术应用的可行性研究

陈滨掖

（江苏省常州建设高等职业技术学校,江苏常州213016）

Moodle技术作为网络教学平台开发软件之一，以其功能强大、模块化操作简单及先进的教学理念，成为了世界上广泛应用的一种课程管理软件，Moodle技术为延展课堂教学提供了新的改革思路。文章结合职业院校中《电工电子技术》项目课程教学特点，对在电工电子项目教学中应用Moodle技术的可行性进行研究，证实了应用Moodle技术实施本门课程教学的可操作性。

Moodle；项目课程教学；可行性

目前随着科技的迅猛发展，计算机以及网络技术的迅速普及，教室不再是学生获得知识的唯一课堂，宿舍、图书馆、咖啡厅等只要有网络的地方，就是学生获得知识的地方。学生任何时间都可以成为学习的课堂时间，网络技术与教学信息化使学生获得了更为广阔的空间和时间，同时激发了学生学习的积极性和主动性。尤其云计算的出现为整合现有的教育资源、消除系统间信息孤岛，建立开放、兼容、共享的教育信息化培训平台提供了可行的技术途径。国内外出现了多种网络教室开发平台，Moodle平台便是其中之一，Moodle平台以其兼容性和易用性逐渐得到了教育者的认可。

《电工电子技术》是我校的专业基础课，随着信息化技术的发展，本人设想是否可以利用Moodle技术对《电工电子技术》项目教学进行课堂延展，并对此进行了可行性研究。……