构建普通高校开展阳光体育运动长效机制的策略分析*
2014-02-12苗秀丽
通化师范学院学报 2014年1期
苗秀丽
(东北石油大学 体育部,黑龙江 大庆 163318)
构建普通高校开展阳光体育运动长效机制的策略分析*
苗秀丽
(东北石油大学 体育部,黑龙江 大庆 163318)
阳光体育运动的本质是吸引更多的青少年走到阳光下、走向大自然参与体育锻炼活动,但是目前普通高校阳光体育运动的开展还存在着领导和教师不重视、学生锻炼场地不足、缺乏评价监管体制等问题.因此,长效机制构建的研究对于普通高校阳光体育运动能否长期可持续的发展下去将起到重要的作用.
构建;高校;阳光体育;长效机制
1 前言
为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮,切实提高学生体质健康水平,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动(以下简称阳光体育运动).具体要是求用3年时间,使85%以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》,使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时,达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少两项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体育健康水平,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号深入人心[1].时至今日,阳光体育运动已经开展了几个年头并且取得了一定的成绩,如何能让阳光体育运动能够长期可持……
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