浅谈大学生心理和谐与和谐校园构建
2014-02-12刘雯雯
太原城市职业技术学院学报 2014年2期
刘雯雯
(三门峡职业技术学院,河南 三门峡 472000)
和谐社会的建设已经成为社会主义发展中的重要任务,大学校园是和谐社会的组成部分,大学生又对和谐校园的建设发挥着重要作用,因此关注大学生的心理和谐与和谐校园的构建有着密不可分的联系。心理和谐是和谐校园建设的首要目标;中共中央在十六届全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出“心理和谐”是:“注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉。加强心理健康教育和保健,健全心理咨询网络,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。明确大学生心理和谐对和谐校园构建的重要意义和作用,有利于早日实现和谐校园的构建。
一、大学生心理和谐与和谐校园的表现特点
胡锦涛总书记曾经说过:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。和谐校园的建设与和谐社会的建设在本质上是一致的,只是和谐社会的创造者是所有的社会成员,而和谐校园针对的是在校大学生。
(一)大学生心理和谐的表现特点
1.具有正确的自我意识和健全的人格
“自我意识”是客观的自我评价,能够将理想的自己和现实生活中的自己统一起来,清楚地认知自身的优缺点。表现为谦虚诚恳、积极向上、阳光乐观,能够接纳并欣赏自己。……
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