王妙志

（重庆师范大学政治学院,重庆 401331）

一、思想政治教育价值的涵义

1.价值与思想政治教育价值

所谓价值，就是客体的属性对于主体需要的满足关系。具体而言，价值就是主体在社会实践活动中建立起来的，以主体的意愿和需要为衡量标准的一种客观存在的主客体关系，是客体的自身存在及其属性与主体所意愿、所赞赏、所需要的东西是否相一致、相适应、相接近的关系。

思想政治教育价值也具有一般价值的基本内涵，指的是客体在思想政治教育方面对主体意愿和需要的满足。项久雨教授对思想政治教育价值有一个精准的规定。他指出，思想政治教育价值是“人和社会在思想政治教育实践——认识活动中建立起来的，以人的思想政治品德的形成和发展规律为尺度的一种客观的主客体关系，是思想政治教育的存在及其性质是否与人的本性、目的和需要等相一致、相适应、相接近的关系。”在这个概念中，思想政治教育（客体）的属性和功能与个人和社会（主体）发展的目的和需要是思想政治教育价值形成的两个不可或缺的因素。这两者相辅相成，任何一方都不能脱离另外一方而单独存在。

2.思想政治教育价值的本质和形态

思想政治教育价值概念中所讲的主体人和社会，不仅包括处于一定社会的群体和个人，也包括国家、政党和某些机构等。思想政治教育活动及其属性与功能作为其价值关系中的客体，通过在思想政治教育的认识和实践活动过程中主体的不断“内化、外化”，与主体建立起现实的关系。……