高职院校思想政治教育文化载体的功能和体系探析
2014-02-12郭红艳
太原城市职业技术学院学报 2014年2期
郭红艳
(黄河水利职业技术学院,河南 开封 475004)
一、思想政治教育文化载体的内涵
文化通常有广义和狭义之分。广义文化指的是人类作用于自然界和社会的成果总和,即人类所有的物质财富和精神财富。而狭义文化指的是人类意识形态所创造的精神财富,主要包括有宗教信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文化艺术、科学技术以及政治制度等内容,能够以价值观为核心对人们的思想行为产生重要的导向作用。构成思想文化的关键性因素有很多种,只有使其各项因素之间产生良性的作用关系,通过各种教育途径将文化功能不断扩展,才能使思想政治教育的发展产生积极的推动作用。而在高职院校思想政治教育过程中,文化载体被赋予了更强大的功能和职责,发挥着关键性的作用,通过对文化载体功能和体系的不断更新可以使思想政治教育更具说服力和感染力。高职院校的思想政治教育主要指的是狭义上的文化载体构建,思想政治教育管理者通过各种文化产品媒介将思想政治教育内容与文化建设相结合,并利用先进的手段和制度对人们进行定性式的思想教育,以此来提高人们的思想道德素质和文化涵养。一定的文化载体类型会形成相应的文化氛围,社区文化氛围是城市建设的显著标志,企业文化是企业建设的独特标志,而高职院校在加强思想政治教育工作建设的同时,也应该遵循一定的规律营造具有特色的新型校园文化环境。……
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