任献青 冯 刚 马丙祥 丁 樱 翟文生 张 静

（河南中医学院，郑州450000）

中医儿科学研究生临床实习角色转化的问题

任献青 冯 刚*马丙祥 丁 樱 翟文生 张 静

（河南中医学院，郑州450000）

中医儿科学；研究生；临床实习；角色转化

临床医学是一门实践性非常强的专业学科。除了理论的学习外，需要进行大量的临床实践，才能成为一个合格的临床医师。尤其对于儿科，需要更多的临床实践。古贤云“宁治十男子，不治一妇人；宁治十妇人，不治一小儿”，这个观点让后学者望而生畏，其实这句话仅仅说明儿科本身的特点。而据《2011年我国卫生事业发展统计公报》，我国目前每千人执业（助理）医师仅为1.82，儿科医师不详，但应该更低。如何培养合格的中医儿科临床医师，是一个急需解决的问题。

对于如何培养，各院校已经进行了大量的研究，而且也取得了很好的效果。我院中医儿科在多年的临床培养中，形成了相对固定而有效的培养模式。在其中，尽快进行研究生的临床角色转化是其中重要的组成部分。

经过系统的理论课程学习后，中医儿科研究生进入临床实习，其目的在于将系统的理论知识应用于临床，与临床实践相结合，从而为实现从医学生到合格临床医生的转化奠定基础。因此，临床实习是培养一个优秀临床医师的必经之路。临床实习的效果和收获对研究生毕业后从事临床工作有很大的影响。而其中如何让研究生尽快进入角色，转化自身角色是医学生向临床医生过渡的关键部分。……