程媛媛

（镇江高等专科学校丹阳师范学院，江苏镇江 212300）

秉承正则理念 关爱学生心灵
——高职高专家庭经济困难学生心理疏导的思考

程媛媛

（镇江高等专科学校丹阳师范学院，江苏镇江 212300）

分析思想政治教育视角下高职高专家庭经济困难学生心理疏导的必要性，以“秉承正则理念、关爱学生心灵”为主线，依托团体心理辅导协会和志愿者服务队伍，从“知、帮、建、辅”四方面入手，探讨高职高专家庭经济困难学生心理疏导的实施途径。

思想政治教育；高职高专；家庭经济困难学生；心理疏导

伟大的教育家吕凤子先生资助众多贫寒学生，将“对教育者要公平，人人都要受教育”的“正则”理念洒满校园。对家庭经济困难学生的帮扶不仅要加强物质资助，更要注重心理辅导。在新时期，秉承吕凤子先生的“正则”理念，加强对贫困学生的心理疏导，对于消除高职高专家庭经济困难学生负性情绪、形成积极自我、提升主观幸福感具有极为重要的意义。

1 国内研究现状

国内学者对思想政治教育视角下家庭经济困难学生心理疏导做了大量研究，从研究内容来看，有不同的设定和选择，主要侧重于心理疏导与思想政治教育的内在联系研究、心理疏导实施的可行性及途径分析、加强心理疏导对思想政治教育的意义及价值等方面问题的探讨；从研究方法来看，研究以思辨（经验概括）模式为主；从研究结果来看，研究有共识性，即认为在对高校家庭经济困难学生思想政治教育中进行心理疏导有助于尊重受助者主体性、承认其差异性、解决其心理困扰，促其全面发展。……