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高职高专兼职班主任工作探讨

2014-02-02王丽

教育教学论坛 2014年40期
关键词:班风学风医学院校

王丽

(平凉医学高等专科学校,甘肃 平凉 744000)

高职高专兼职班主任工作探讨

王丽

(平凉医学高等专科学校,甘肃 平凉 744000)

高职高专兼职班主任在大学生成长的过程中起着至关重要的作用。班主任引导学生走向正确的方向;帮助学生树立阳光健康的心态,养成良好的学习习惯;培养学生建立良好的人际关系,引导学生参与社会实践活动,使他们了解医疗环境、接触病人,培养正确的行医意识,增强自身的责任感与使命感。

高职高专;兼职班主任;学生管理工作

高校班主任是保证我国社会主义高等教育事业持续、健康、稳定发展不可或缺的骨干力量,高校班主任的工作举足轻重,担负着对学生进行管理、教育、服务等多种职能[1]。笔者所在的医学专科学校,班主任都是由教师兼职。作为高等医学院校的兼职班主任,笔者既要完成学校分配的教学任务,又要完成相关的科研任务,还要担任班主任,对教师能力的挑战比较大。所以,如何均衡他们之间的关系,既能保证教学、科研的顺利进行,又能很好地指导大学生健康、全面成长,值得深思。以笔者的工作经历和体会来看,有以下几个方面。

一、完善自我,提升自身的能力与素养

“德高为师,身正为范”,作为班主任,首先,我们自身的教学和科研要扎实,功底要过硬。班主任要全面深入地掌握医学各学科知识,而且要对当代的医学模式、国家的医疗卫生政策、医学的发展前景、医学教育的特点及主要内容要有所了解;其次,思想政治觉悟要高,因为高校班主任是受学校委派到学生班级管理学生学习、生活和思想政治工作的指导老师,是学校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,也是大学生健康成长的指导者和引路人[3]。班主任是整个班级的主心骨,班主任的言行在潜移默化地影响学生。班主任为人正直,作风正派,整个班级班风就会淳朴、正直,整个班级就会形成一种积极向上的凝聚力。

二、建立平等的师生关系

在传统教育中,教师和学生之间的关系是相对严肃的,教师一直是高高在上的,学生是被动的。大学生已经迈入成人的门槛,他们希望能得到应有的尊重与理解。美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为,尊重是人的较高层次需要。所以,教师应摆正自己的位置,和大学生建立平等的人际关系,充分地尊重学生、信任学生、理解学生,全面地了解学生的发展。这是开展班主任工作的良好开始。班主任要利用业余时间进入学生宿舍,观察他们的生活情况,了解他们与室友的关系是否和谐。尤其是对来自农村的学生,班主任要从饮食起居各个方面给予帮助和关怀,使他们能尽快地融入班集体、适应大学生活,让学生从内心里感受到教师与学生的平等,感受到学校和老师的关怀。

三、注重学生的心理健康与身体健康

关注学生的心理健康状况,进行相应的心理健康教育,是高等医学院校兼职班主任的重要工作之一。医学院校的学生相对其他院校的学生来说,因为学校开设的课程多,所以他们学习任务重,部分学生会有一定的压力,从而出现一定的心理健康问题,甚至会出现心理障碍。这就要求班主任具有一定的心理学方面知识,能及早发现学生所出现的问题,在第一时间进行心理干预,能够进行正确的引导,使学生能正确地认识学习任务,树立正确的人生观与价值观。班主任可以利用现代网络技术,建立班级QQ群,或者开通微信和微博,鼓励学生在群里进行相互交流,使得师生间能增进感情、减少陌生感和离家的孤独感。学生有任何想法或问题通过微信和微博反映给班主任,班主任在与学生交流过程中及时发现问题并进行解决。此外,QQ群的建立也为学生搭建起了相互学习的平台。学生保持良好的学习精神,还要有健康的体魄。班主任要鼓励学生锻炼身体,班主任要以身作则,利用早操时间和学生一起跑步,对于不喜欢运动的学生不能强求,要正确地进行引导。

四、加强班风与学风建设,抓好班级内部管理

班风是班级成员集体精神面貌的表现。良好的班风对于学生的发展至关重要,而学风是班级成员在学习过程中养成的学习习惯。良好的学风是保证学生取得学业成绩的关键。良好的班风与学风建设,在新生入学之初就应进行培养。在学生入学的第一次班会上,班主任应该给学生分析专业在整个医疗中所处的地位与优势,培养他们热爱本专业。在学习过程中,班主任明确学习目标和任务,指导合理有效的学习方法。为了更好地建立良好的学风与班风,班级还需要建立一支素质过硬的学生干部队伍。班级干部对班级建设起着至关重要的作用,在选拔班级干部时,班主任应将学习能力与责任心、良好的德行作为重要参考。只有这样,才能为形成良好的班风与学风创造先决条件,才能带动班集体向好的方面发展。班主任要肯定并支持他们工作,让班干部在班级中树立他们的威信。班主任应该加强对班干部的教育,使他们不搞特殊化,严于律己。实践证明,这样的班干部在班级中具有感召力和凝聚力。

五、引导学生参加学校社团活动和社会实践活动

大学的校园文化生活是拓展学生视野的一个主要途径[4]。作为班主任,我们首先要对学生参加社团活动进行正确引导。社团活动是学生在大学学习期间的第二课堂,是学生展现自我价值、自我能力的重要场所。笔者所在学校的学生社团较多,学生的个人爱好得到了充分的展现,尤其是与医学相关的社团较多。班主任要让学生清楚,参加社团要根据自己的喜好,根据自身特点选择参加,不能盲目跟风;要让学生明白参加社团活动不在多,而在精。班主任要指导学生正确处理学习与社团活动之间的关系,合理地安排时间,分清主次,不能因为参加社团活动而放松学习,甚至出现挂科的情况,否则将是得不偿失,本末倒置。利用周末,班主任组织学生进入社区医疗服务站和敬老院、社会福利院,进行有关医学方面的宣传与普及,引导大学生参与相关的医疗实践活动,培养他们救死扶伤、为人民服务的精神;使他们了解医疗环境、接触病人,培养他们正确的行医意识,增强自身的责任感与使命感。

六、引导学生树立正确的就业观,培养学生良好的医德

传统观念认为,医学生必须要从事医疗行业。但在新形势下,医学生的就业途径和方向已经不再单一,可以是专业对口的医疗机构,也可以是和医疗行业相关的职业,还可以是和医疗行业完全无关的职业,就业形势出现了多元化。在校学习期间,班主任要引导学生培养良好的医德修养,树立“先就业,后择业”、“到社区和基层医疗单位”等的就业观念,培养学生良好的就业心态,使他们不好高骛远。

在笔者所在的医学院校中,兼职班主任非常普遍,他们既是教师,又是班级的管理者,身兼数职。这就对教师提出了更高的要求。他们除了保持健康、阳光、积极向上的心态;还要有奉献精神,要热爱学生。在上课时间,教师不能进行班级管理工作,只能利用课后或休息时间来开展。在周末,尤其是在一些节日当中,班主任要走到学生中间去,深入宿舍、教室、操场了解学生的动态,才能更好地贯彻教育部提出的高校学生思想工作方案。总之,班级管理工作事无巨细,学生的小事就是班主任的大事。班主任要始终坚持一切从学生出发,一切为了学生,时时为学生着想,才能取得比较理想的教育效果。

[1]佟芳.浅谈如何做好高校班主任工作 [J].中国校外教育,2011,(7):54.

[2]何秀娟,李蕴,龙军,等.高等医学院校兼职班主任工作探讨[J].中国医学装备,2010,12(7):46-47.

[3]胡锦涛.在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话[N].人民日报,2005-01-19.

[4]杨尚霖.医学院校兼职班主任工作的思考[J].右江医学院学报,2012,34(5):688-689.

G715

A

1674-9324(2014)40-0037-02

王丽(1978-),女,甘肃平凉人,在读硕士,药理学讲师,从事药理学教学及教学方法的研究。

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