文/张峰

内部原因：自身动力有待提高

文/张峰

2014年我国高校大学毕业生将达到727万人。面对形势严峻的就业市场，就业还是创业，这真是个问题。

近年来，尽管国家在鼓励支持大学生创业方面作了诸多努力。然而，2011年人民网一份针对全国2000所高校发放的20万份问卷调查显示，我国大学生创业比例仅为0.9%。虽然近两年有所上升，但是仍不足2%，与国外差距还是较大。面对春意盎然的大学生创业环境，大学生创业热情何以显得如此凋敝萧瑟？我们认为，大学生创业的自身动力有待提高：

受社会传统观念束缚，不少大学生不愿创业。是在变幻莫测、波诡云谲的“商海里”搏击，还是在稳定安然、旱涝保收的“编制里”养老？2013年1月，数千名本科生、硕士生血拼哈尔滨448名事业编环卫工人，引发了一场“死在编制里”的热议。我们并不否认环卫工人是令人尊重的，但是与大学生、硕士生所受的4年或7年的教育相比，显然有些奢侈。而这种择业观背后所折射出的传统观念对大学生的束缚，更是令人深思。回想近年来持续高温不退的考公务员热、考编制热，其根子在于社会普遍对“国字号”的铁饭碗的非理性崇拜，导致大学生把就业目光拘囿于所谓的“吃财政饭”上，遑论创业？

受创新知识所限，一些大学生不能创业。打铁还需自身硬，创业还得有“神器”。创新是每个大学生立业之本，然而更多的大学生缺乏创新意识、创新思维、创新方法及创新能力。由于大学生长期以来仅注重专业学习，对社会缺乏了解，对社会上的待人接物、为人处事方式不太习惯，缺乏必要的社会实践经验和技巧，没有在实践中培养和提高自己的创新能力。大学生尽管拥有丰富的理论知识，并且拥有一定的创业资金扶持和享受创业的优惠政策，也不一定能克服自身的局限性，以至于在创业中的创新性不够强，不能很好地实现从科学知识型向科学知识实用技能型的转化。

对创业失败的担忧，使得部分大学生不敢创业。尽管创业看上去很美，一旦创业成功，创业者可能得到丰厚的物质、精神回报，但是创业所面临的挑战要远远大于就业，这就容易引发大学生的畏惧心理。受应试教育的影响，以考试分数为主要标识的“成功者”更容易获得老师青睐和社会的认可。在这种教育环境中浸染的大学生，更容易形成按部就班、循规蹈矩的思维模式。这与创业所需要的打破常规、敢于挑战的性格特征有出入，使其很难有勇气选择创业这条路。

大学生不愿创业、不能创业、不敢创业，是值得全社会深思的一道难题。激发大学生创业激情、创业潜能、创业志向，必将让中国梦多一份蓬勃动力。

（作者系贵州师范大学团委干部）