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高等教育中外合作办学研究
——以天津市为例

2014-01-13王彦力易金生

教育现代化 2014年2期
关键词:教育

王彦力,徐 惠,易金生,张 丽

高等教育中外合作办学研究
——以天津市为例

王彦力1,徐 惠2,易金生3,张 丽4

(1.天津市教育科学研究院教育理论研究所;2.天津市教育委员会对外交流处;3.天津市教育科学研究院高等教育研究所;4.天津市教育科学研究院高等教育研究所)

我国当前经济状况调查显示,高等教育中外合作办学有利于中外合作双方在占领国际教育市场上占据优势。在全国整体状况下分析高等教育中外合作办学状况,未来应有较大的可持续发展空间。特别是在创建合作办学机构方面,研究认为各地应借鉴宁波诺丁汉大学、上海纽约大学、广外兰卡斯特大学等合作办学机构的成功案例,根据不同国家境外合作办学的状况及未来规划,知己知彼,有针对性地选择有可能合作办学的外方高校等举措,加强与国外高水平大学合作共建教育机构,以发挥高等教育中外合作办学在全国的辐射影响力,提升我国教育的国际知名度。

高等教育;中外合作办学;机构;天津

一 我国中外合作办学的现状分析

《2012中国高净值人群消费需求白皮书》显示,目前中国个人资产在600万元以上的高净值人群达到270万人,其中高达90%的亿万富豪拟送子海外留学[1]。中外合作办学引进国外优质教育资源,不仅使学生能够以较低的费用接受国外较为优质的教育,拓宽教育筹资渠道;而且有利于中外合作双方在占领国际教育市场上占据优势。

根据教育部2010年7月公布的400多家本科以上层次中外合作办学机构和项目编制的下述图表分析我国高校中外合作办学状况,显示呈现出三个特点:一是整体水平较高。……

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