张玲华，钱爱群

WHO在《2007年世界卫生报告——构建安全未来：21世纪全球公共卫生安全》的年度报告中指出，新型传染病以每年1种或2种的“惊人速度”出现，新的疫情随时可能发生，解决医务人员职业防护问题刻不容缓。2003年严重急性呼吸综合征（SARS）疫情中，一线医务人员感染率达20%以上［1］。近年来，人类疾病谱的改变、病毒的变异、各类高新尖仪器设备的使用和新型生物制剂的层出不穷，使得医护人员可能造成职业危害的因素越来越多样化、复杂化。实习护生进入临床后不可避免地暴露在各种职业危害中。由于他们刚走出学校步入临床，且年龄较小、环境生疏、经验不足、技术欠熟练以及来自各方面的压力，故工作中更易受到伤害。为了解临床实习护生职业防护现状，对上海市6所综合性医院全日制护理专业学生在临床实习过程中的职业防护行为执行情况进行调查，为制定职业防护教育课程的初步框架提供参考。

1 对象与方法

1.1 对象 抽样标准：目前在上海市医院进行临床实习的全日制护理院校学生，临床实习≥3个月，对研究内容知情同意。2012年10月—2013年2月采用分层随机抽样的方法，在上海市综合性三级医院和二级医院中各抽取3所，选择符合抽样标准的研究对象360人，收回有效问卷357份。年龄17岁～26岁（21.3岁±1.3岁）；临床实习时间5个月～10个月（7.1个月±1.2个月）。学校来源覆盖本市14所护理院校，外地院校12所，其中公办院校20所，民办院校6所。

1.2 方法

1.2.1 研究工具

1.2.1.1 基本情况调查表 内容包括学校、班级、学历、年龄、性别、籍贯、入学时间、进入临床实习时间、实习轮转科室和乙型肝炎疫苗接种情况等。……