苑国红

摘 要：校本研修是学校、教师发展的主要方式，其全面影响着学校的工作。开展校本研修的工作不单可以打造良好的校本研修氛围，还可以解决在课程改革中所面临的问题。

关键词：校本研修；问题；对策

一、校本研修所存在的问题

1.学校与教师未能给校本研修足够重视

课程改革后，教师的培训方法主要就是校本研修，并在此过程中达成同一目标，形成课题，最后开发成课程。校本研修过程中开发的过程是教师集中课程的成果，具有针对性及实效性。但实际上，在培训的过程中却有很多学校的领导和教师对开展校本

研修的必要性认识不足，虽开展了各项活动但只有形式，并没有

实效。

2.增加了教师的负担

部分学校的教师在工作中确实有不少工作，而且很多教师的教育教学只是为了完成任务而进行的。众所周知，教师专业发展及成长的核心内容就是教学反映，其可以帮助教师从日常的教学方式和行为中发现自己在教学中所存在的问题，并提出相应的解决方法，以此来提高自身的专业水平。所以，许多学校把教学反映当成教学管理的重要。但是，校本研修推行至今，学生管理的很多办法与原来的初衷不相符，比如，为反思而反思、盲目追求等都加重了教师的负担。

二、校本研修过程中所存在的问题

1.构建校本研修的意识

校长作为校本研修的首要责任人，直接策划并指导教师的继续教育。所以，校长要提高对校本研修重要性的认知，要为教师的教学质量以及专业发展多花时间与精力。……