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浅谈体育专业大学生“一专多能”的培养

2013-12-24娄金海彭春生

长春教育学院学报 2013年4期
关键词:体育大学生教育

娄金海,彭春生

娄金海/扬州大学体育学院综合办公室主任、助理研究员,硕士(江苏扬州225009);彭春生/扬州大学体育学院副院长、副研究员,硕士(江苏扬州 225009)。

随着体育专业大学生就业市场竞争的日趋激烈,高校体育专业必须及时调整大学生的培养目标定位,有意识地加强复合性知识与能力结构的培育,重点培养“一专多能”的复合型体育人才,才能更好地适应学生就业市场环境的变化,培养出更多更受欢迎的毕业生。

一、“一专多能”是体育专业大学生培养的必然趋势

近年来,大学毕业生就业难已成为一个普遍问题。究其原因,一是我国经济结构与人才结构不相适应,对毕业生就业造成了影响。[1]二是高校对大学生的培养目标与人才市场实际需求不相符。多数用工单位迫切需要的实用型人才难以招到,长时间出现“实用型人才荒”。[2]三是毕业生就业观念有待转变。部分毕业生仍存在对就业市场的严峻形势认识不足,就业期望值偏高的倾向。

体育专业大学生就业除遇到上述共同的困难外,由于受其自身专业口径较窄的特点影响显得更加艰难。体育专业学生专业性较强,多数企事业单位在进人时首先考虑的是专业背景,而体育专业与其它专业的相通性较差,学生选择的余地较小。再加之我国当前素质教育推进力度不够,导致体育类师资需求不足;全民健身意识不强,导致国外需求量巨大的社会体育指导员在当前中国几乎无用武之地。……

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