MATLAB在《信号与系统》课程改革中的应用研究
2013-11-13秦继新
科技视界 2013年24期
秦继新
(南通大学 电子信息学院,江苏 南通 226000)
0 引言
信号与系统课程是通信工程、电子信息工程、电子科学与技术等专业的基础课,同时也是电信类专业研究生入学考试的一门重要课程。学生通过该课程的学习,熟悉并掌握信号和线性系统的基本理论以及基本分析方法,为后续学习研究通信原理、控制理论、信号处理与信号检测、图像处理等课程打下坚实的基础。因此,学好这门课程对整个专业素质的提高起到关键作用。那么,如何提高该课程的教学质量就显得尤为重要。信号与系统课程的大部分内容都以数学推导为基础,而传统的教学方法又是以板书和电子课件为主,这就造成了课堂内容的枯燥、抽象,学生学习的认知性和积极性都普遍较低。为了帮助学生提高课堂效率并很好的理解信号系统课程里的基本概念、原理及分析方法,同时也考虑到电信类学生学习过MATLAB软件,具备一定的初级编程能力,所以将MATLAB软件引入到信号与系统课程教学中。利用该软件强大的数值计算功能,可以简化书本上繁琐的数学推导过程,让学生把更多的注意力集中在对概念的理解、分析和应用上,从而不断提高教学效果。
1 MATLAB软件的特点在信号系统中的应用
MATLAB是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大……
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