王志和

(湖南人文科技学院经济与管理系，湖南娄底417000)

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确要求，高校要“改革人才培养体制”，“创新人才培养模式”，“提高人才培养质量”[1]。依据当前我国高等教育人才培养趋势，地方本科院校经管类专业应以适应区域经济发展、满足服务企事业单位需求的应用型人才培养目标为己任，深化人才培养模式改革，强调应用能力、创新能力的培养，并面向基层和生产一线。

湖南人文科技学院经济与管理系针对目前地方本科院校经管类专业人才培养过程中存在人才培养目标不明确、教学内容脱离专业实践、学生知识和能力储备距行业要求差距较大等一系列问题，提出以经济发展和社会需求为导向，以培养应用型人才为目标的教育理念，探索和实践了“三位一体”的经管类专业应用型人才培养模式。

一 经管类专业“三位一体”应用型人才培养模式的基本框架

经管类专业应用型人才培养模式的构建是一项系统工程，应坚持以适应经济社会发展需求为导向，遵循专业基本素质培养、专业知识培养和专业能力训练三者有机结合的原则。湖南人文科技学院经济与管理系构建的经管类专业“三位一体”应用型人才培养模式的基本框架如图1所示。

图1 经管类专业"三位一体"应用型人才培养模式框架

经管类专业“三位一体”应用型人才培养模式其基本内涵包括以下7个“三位一体”:融“知识、能力、素……