摘 要：高职思想政治理论课实施单元教学模式是提高教学效果、加强思想政治教育的有效途径之一，有利于提高课堂教学的针对性，有利于培养学生自主学习能力，有利于提高教师的教学水平和科研能力。

关键词：思想政治教育；单元教学模式

思想政治理论课课堂教学是高职学生思想政治教育的主渠道。切实提高思想政治理论课实效性的关键因素在于教师的组织教学。实践证明，开展单元教学模式能突破传统教学的弊端，解决新课改方案后思想政治理论课所面临的诸多问题，从而极大地提高了思想政治理论课教学的实效性。

一、高职思想政治理论课实施单元教学模式的内容

高职思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道，是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。石家庄信息工程职业学院根据教育部教改方针，将高职思想政治理论分成不同的单元设计，开拓了单元教学新模式，主要内容如下：

1、科学设置单元设计。根据教育部教改要求，科学设置单元设计和教学项目，是高职院校开展思想政治理论课单元教学模式的关键性环节。设置单元和教学降魔时，必须一方面遵循国家统编教材要求，另一方面體现“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的要求，努力将二者有机地结合起来。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2011级学生主要学习的内容共设置14个单元，紧密联系当今世界发展形势和中国特色社会主义改革与建设的实际，着眼于高职学生的思想特点与兴趣爱好，将高职学生关注的新问题、新情况，作为单元教学模式内容设计的重要依据。……