刘 旭 超

(西南大学 体育学院，重庆 400700)

第16届世锦赛中外男篮攻防能力比较研究

刘 旭 超

(西南大学 体育学院，重庆 400700)

运用文献资料、录像观察和数理统计法对第16届男篮世锦赛中国队与竞赛对手的攻防能力进行对比分析，结果表明：中国队进攻能力方面主要表现在场均投篮次数、命中次数和前场篮板球偏少，与对手差异非常显著(P<0.01)；2分球投篮命中率低、助攻次数少，与对手差异显著(P<0.05)；防守能力方面主要表现在各项防守指标数据与对手差异不显著(P>0.05)，但各项防守指标数据都不及对手等问题；通过对第16届男篮世锦赛中国队与竞赛对手的比较分析，找出中国队与竞赛对手在攻防能力方面存在的差距，并提出了自己的建议，为中国男篮的更好发展提供参考。

第16届；男篮世锦赛；中国队；对手；攻防能力；对比研究

世界篮球锦标赛(世锦赛)是由世界篮球联和会主办的国际篮球比赛，是篮球最早的、规模最大的世界性比赛，每4年举行一届，受到各国普遍重视。中国国家男子篮球队始建于1917年，1936年加入国际篮联，中国男篮是目前亚洲地区实力最强的国家级篮球队，在亚锦赛、东亚运动会等比赛中曾取得过很好的成绩，但近年来，特别是在世锦赛和奥运会上表现不令人满意。在2010年8月举行的第16 届男篮世锦赛，中国男篮以1胜5负的战绩名列世锦赛第16名。又在刚刚过去的第26届男篮亚锦赛上，这是中国男篮自2005年之后，6年来首次赢得亚锦赛冠军，并获得唯一1张直通2012年伦敦奥运会的入场券。中国男篮的发展，一直是研究和争论的焦点，先后有许多学者对中国男篮与世界强队进行了一系列的比较，主要在防守技战术[1]、得分方式[2]、进攻节奏[3]和整体实力[4]等方面进行的研究，研究结果表明中国队投篮命中率低、身体对抗能力差、个人能力不强、比赛缺乏经验等原因。研究第16届世锦赛是中国男篮2010年参加的最近的一次比赛，对第16届世锦赛进行分析可以获得我国男篮目前的情况，针对中国男篮近几年与世界强队差距越来越明显严重状况，从第16届世锦赛中国队与对手攻防技术指标进行对比分析，找出中国队与对手在攻防能力上存在的差异，为我国男篮竞技运动水平的提高提供借鉴。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以第16届男篮世锦赛中国队与对手(希腊、科特迪瓦、波多黎各、俄罗斯、土耳其、立陶宛)的6场比赛的数据为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅有关篮球的书籍和通过CNKI数据库搜索相关篮球技术指标对比分析的学术论文并对其进行研究。

1.2.2 录像观察法

对中国男篮6场比赛实况录像进行下载观看，并对相关技术指标进行统计，录像来自FIBA中文官网(http:∥fiba.qq.com/2010/)。

1.2.3 数理统计法

对第16届男篮世锦赛中国队与对手的比赛指标数据(数据来自新浪网：http:∥sports.sina.com.cn/basket2010/)用Microsoft Office Excel 2003进行统计整理并用SPSS13.0软件进行分析。对其中12个数据指标(得分、总投篮、2分球投篮、3分球投篮、罚篮、前场篮板、后场篮板、助攻、失误、抢断、犯规、盖帽)进行独立样本t检验，对其中4个指标(总投篮、2分、3分球、罚球命中率)进行卡方(χ2)检验。

2 结果与分析

2.1 中国队与对手进攻能力的对比分析

中国队与对手进攻能力主要从得分、前场篮板球、助攻、失误指标方面数据来进行对比分析。通过比赛数据统计可知，中国队总得分是427分(场均71.17分)，对手总得分是500分(场均83.33分)， 中国队场均得分比对手少12.16分， 前场篮板球场均比对手少6.67个， 助攻次数场均比对手少5.33次， 而场均失误比对手多0.84次。从进攻能力这方面反映了中国队在的整体进攻质量上存在一些问题和得分能力不强的现状。

2.1.1 得分能力的对比分析

表1 第16届男篮世锦赛中国队与对手场均得分的统计和t检验* 次

*P<0.01表示差异非常显著；P<0.05表示差异显著；P>0.05表示差异不显著

表2 第16届男篮世锦赛中国队与对手场均投篮命中率的统计和χ2检验* %

*P<0.01表示差异非常显著；P<0.05表示差异显著；P>0.05表示差异不显著

由表1、表2数据可知，在场均总投篮方面，中国队场均投篮出手次数和投篮命中次数分别比对手少8.5次和7次，与对手差异非常显著(P<0.01)；场均总投篮命中率比对手低5.22%，与对手差异不显著(P>0.05)。在场均2分球投篮方面，中国队场均2分球出手次数比对手少3.32次，与对手差异非常显著(P<0.01)；场均2分球命中次数比对手少5.84次，与对手差异显著(P<0.05)；场均2分球投篮命中率比对手低10.3%，与对手差异显著(P<0.05)。在场均3分球投篮方面，中国队场均3分球出手次数比对手少5.17次，与对手差异不显著(P>0.05)；场均3分球命中次数比对手少1.17次，与对手差异显著(P<0.05)；在场均3分球投篮命中率比对手低2.65%，与对手差异不显著(P>0.05)。在场均罚球方面，中国队场均罚球次数和罚球命中次数分别比对手多3.5次和3次，与对手差异不显著(P>0.05)；场均罚球命中率比对手高2.57%，差异不显著(P>0.05)。总的来说，在得分方面造成中国队场均得分比对手少12.16分的主要原因从以下3个方面进行分析。

从得分上分析，从表1、表2数据结合实况录像可知，投篮出手次数和命中率是影响中国队最后得分高低的关键因素之一。通过比赛发现 ，制约中国队投篮次数的主要原因是中国队后卫队员控球时间过长及传球不到位，不能用时将球传到队友手中直接得分，尤其是年轻队员在投篮出手时比较犹豫，甚至不敢直接投篮，从而错过最佳的投篮时机，而且，又在高强度的身体对抗中，体能下降从而影响投篮命中率，最后影响得分。因此，在比赛中，投篮命中率的高低，不仅反映球员投篮技术动作的质量， 而且还与队员投篮时机的把握、心理素质等因素有关[5]。

从理论上分析，比赛得分=2分球得分+3分球得分+罚球得分，2、3分和罚球得分又是由各自的投篮出手次数和命中率决定。从表1、表2数据可知，中国队与对手在场均3分球、罚球命中次数和命中率方面差异不显著，又在场均2分球投篮出手次数差值(3.32次)不大的情况下，可以推断，造成中国队与对手比分悬殊的主要原因之一就是2分球命中次数少和投篮命中率低，从而影响得分。

从技、战术上分析，从比赛录像看出，在技术上表现为中国队在无人防守、静止状态下的中距离投篮命中率较高，可从罚球方面数据看出；在强烈的身体对抗下，摆脱对手、创造投篮机会的能力较差，特别是在对手贴身紧逼防守的情况下技术动作容易变形等问题。在战术上表现为锋线队员之间的掩护挡拆少，全队队员间策应、空切也较少，而且跑位挡拆质量不高，集体攻防转换速度慢，快攻机会少等问题。中国队在技、战术上的出现的问题也是影响比赛失分的主要原因之一。

2.1.2 抢前场篮板球能力的对比分析

表3 第16届男篮世锦赛中国队与对手场均前场篮板球、助攻、失误的统计和t检验*

*P<0.01表示差异非常显著；P<0.05表示差异显著；P>0.05表示差异不显著

在场均前场篮板方面，由表3数据可知，中国队是6.83个，对手是13.5个，差值为6.67，与对手差异非常显著(P<0.01)。主要存在的原因有三方面：一是中国队连续起跳的能力不如对手，冲强前场篮板球的意识不强，力量素质不及对手，从而在篮板球抢位时处于下风；二是抢前场篮板球主要依赖中锋和前锋，后卫基本不参与，而对手是各位置比较均衡。从比赛录像可知，在比赛中获得篮板球是终止对方进攻和本方发动进攻的最重要手段之一，而抢得前场篮板球是发动二次进攻和鼓舞全队士气的最佳方式[6]，因此篮板球也是获得比的重要指标之一。

2.1.3 助攻能力的对比分析

由表3数据可知，在场均助攻方面，中国队是10.67次，对手是16次，差值为5.33，与对手差异显著(P<0.05)。存在的原因有个两方面:一是中国男篮突破分球能力不强，传球方式单一、意图明显，难以通过犀利的突破打乱对手的防守布局并制造投篮的机会和分球；二是中国中国队配合的不够默契，传球、控球技术不够娴熟，捕捉战机不够及时等问题。通过助攻可以看出运动员默契的战术配合、协作能力，助攻也是反映运动员传球进攻水平的一项技术指标[7]

2.1.4 失误的对比分析

失误是衡量球队进攻质量的又一重要标志。由表3数据可知，在场均失误方面，中国队是13.17次，对手是12.33次，差值为0.84，与对手差异不显著(P>0.05)，但从比赛看出，中国队队员在强对抗过程中，当在快速攻守转换、移动接球、紧逼、干扰、护球不稳、持球不牢时最容易造成失误，从而失去对球的控制。本次世锦赛中国队队员缺乏高强度对抗的能力是造成场均失误13.17次的原因所在。

2.2 中国队与对手防守能力的对比分析

从本届男篮世锦赛看出，防守技术比已往世界大赛更具破坏性， 各队员对球权的主动争夺更加明显。中国队与对手的防守能力主要从抢后场篮板球、抢断、犯规、盖帽指标数据来进行对比分析，从表4数据表明，中国队各项防守指标数据与对手差异不显著，但各项防守指标都不及对手。

表4 第16届男篮世锦赛中国队与对手场均后场篮板球、抢断、犯规、封盖的统计和t检验*

*P<0.01表示差异非常显著；P<0.05表示差异显著；P>0.05表示差异不显著

2.2.1 抢后场篮板球能力的对比分析

由表4数据可知，在场均后场篮板球方面，中国队是22.67个，对手是25.17个，差值为2.5，与对手差异不显著(P>0.05)，中国队场均后场篮板球比对手少2.5个，存在的原因有两个方面：一是中国队抢后场篮板球主要是前锋队员；二是中国队在总的投篮命中率低、场均总投篮出手和命中次数都比对手少的情况下，抢后场篮板球的积极性上也不如对手，同时也给对手更多的抢篮板球的机会，因此，可以看出抢后场篮板球对比赛极其重要。

2.2.2 抢断能力的对比分析

由表4数据可知，在场均抢断方面，中国队是5.83个，对手是6.67个，差值为0.84，与对手差异不显著(P>0.05)，从比赛录像可知，抢断球主要在全场紧逼、贴身防守、夹击的情况下运用，利用球速转移慢，传球意图较明显，紧逼停球，持球隐蔽性差等情况，是抢断球的最好时机，通过制造对手失误而并进行抢断，可知，抢断球技术是带有攻击性技术，它是意识、反应、判断、速度和技术的集中体现[8]，也是通过防守获得得分的重要手段，抢断次数的多少是判断球队防守攻击性强弱的重要指标[9]。

2.2.3 犯规的对比分析

由表4数据可知，在场均犯规方面，中国队是17.50次，对手是20.33次，差值为2.83，与对手差异不显著(P>0.05)，录像观察发现，中国队与对手犯规的不同有二方面：一是中国队主要以手臂犯规为主，原因脚是脚步跟不上对手的变化节奏。对手则主要是身体对抗造成的犯规；二是中国队压迫式防守较少，而对手相反。这是中国队犯规次数相对多于对手的主要原因。

2.2.4 盖帽能力的对比分析

在场均盖帽方面，由表4数据可知，中国队是2.67次，对手是3.67次，差值为1，与对手差异不显著(P>0.05)，但在这方面值得一提的是，中国队在与对手交战的比赛中，对手后卫队员也具备很强的封盖能力，而中国队后卫队员几乎没有，这就是场均封盖落后于对手1次盖帽的原因所在。通过比赛可知，尤其在关键时候的一次封盖，给队手造成很大心理压力，在一定程度上削弱了对手的进攻力，也是为本方队员增强比赛信心上发挥着巨大的作用，也为比赛发挥关着重要作用。

3 结论与建议

3.1 结 论

通过对第16届男篮世锦赛中国队与对手的攻防能力方面的数据分析，从以下3个方面得出结论。

(1) 在进攻能力方面：中国队场均总投篮次数和抢前场篮板球个数不及对手，与对手差异非常显著(P<0.01)；场均2分球投篮命中率、助攻次数也不及对手，与对手差异显著(P<0.05)；场均总投篮命中率、3分球、罚球和失误上与对手差异不显著(P>0.05)。进攻方面与对手的差距体现了中国队近距离得分能力和抢前场篮板球不强，助攻能力较差，而在远距离得分和无人干扰下得分双方优势都不明显。

(2) 在防守能力方面：中国队防守各指标数据与对手差异都不显著(P>0.05)，各项防守指标数据都不及对手，特别是中国队抢后场篮板球、抢断球、盖帽能力还稍微比对手差。

3.2 建 议

(1) 完善中国队竞技篮球后备队员的选材和培养模式，提高年轻队员场上竞技表现和攻防能力培养。

(2) 全面提高中国队各位置队员的攻防能力，加强体能训练，增强身体对抗性，特别是后卫队员攻防能力。

(3) 鼓励年轻队员去欧美发展，加强与欧美球队队员的比赛交流，吸取经验，打出自己的特长技术和风格。同时，放宽CBA联赛对外援的限制，引进优秀欧美队员加盟，提高中国队篮球竞技水平发展。另外，选派我国更多教练员去欧美篮球强国学习和观摩，并引进有经验外教的加盟。

[1] 陈京生，许慧.第28届奥运会中国男篮防守技战术研究[J].北京体育大学学报，2006，29(2):279-281

[2] 潘祥，李晟.第28届奥运会中国男篮与对手得分方式的对比研究[J].北京体育大学学报，2005，28(8):123-125

[3] 张聚民.第28届奥运会中.外男篮进攻节奏的对比研究[J].中国体育科技，2005，41(5):61-63

[4] 孙继新.面向2008年北京奥运会中国男篮整体实力分析[J].北京体育大学学报，2007，30(2):264-266

[5] 宫士君，马进荣，刘文娟.第28、29届奥运会中国男篮与世界强队场上队员情况分析[J].北京体育大学学报，2009，32(7):127-129

[6] 蔡治东，陶于，郇庆文.北京奥运会中国男篮参赛情况分析[J].体育文化导刊，2009，(9):34-39

[7] 郭永东.第28届奥运会中国男篮攻防能力分析[J].北京体育大学学报，2005，28(5):556-558

[8] 李春木，蒯放.第15届世界男子篮球锦标赛中国队与对手攻防能力对比分析[J].体育科学研究，2007，11(1):52-54

[9] 何斌.第28～29届奥运会中国男篮攻防能力的比较分析[J].北京体育大学学报，2009，32(4):129-130

Comparative Research on Offensive and Defensive Ability between Chinese and Foreign Male Basketball Teams in the 16thWorld Championship

LIUXu-chao

(School of Physical Education, Southwest University, Chongqing 400700, China)

This paper makes comparative analysis of offensive and defensive ability between Chinese basketball team and the opponents of the Chinese team in the 16thWorld Championship through literature review, video observation and mathematical statistics, and the results show that the Chinese team has the disadvantage of fewer field shoots, fewer hit rates and fewer rebound in the front court averagely per match, that there is much obvious difference with the opponents (P<0.01), that the rates of two-point goal and assistant attack times are fewer and there is significant difference with the opponents (P<0.05), that there is no obvious difference in the defensive aspect with no significant data difference between the Chinese team and its opponents (P>0.05), however, the Chinese team is inferior to the opponents. By comparative analysis of the matches between the Chinese team and its opponents in the 16thWorld Championship, this paper finds the difference between the Chinese team and its opponents in the aspects of offensive and defensive abilities, presents self-suggestions and provides reference for better development of Chinese Men’s Basketball Team.

the 16thWorld Championship；Basketball World Championship；Chinese team；opponent；offensive and defensive ability；comparative research

1672-058X(2013)12-0085-06

2013-06-18；

2013-06-28.

刘旭超(1987-)，男，四川自贡人，硕士研究生，从事运动训练研究.

G84

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责任编辑：李翠薇

校对田静