张徽徽 荆明

摘 要：信息技术专业人才是打赢未来信息化战争，掌握制信息权的主力军。本文论述了信息技术专业人才能力建设的主要内容，并提出螺旋式培养、综合式培养、实践式培养、开放式培养、融合式培养、创新式培养六种人才培养途径。

关键词：信息化；信息技术；专业人才；建设

信息化战争是信息时代的基本战争形态，是以信息和知识为主要作战力量，在全维空间展开的，将附带杀伤破坏减至最低限度的战争。要想在未来战争中获得主动权，首先必须掌握制信息权。信息技术专业人才，就是指掌握信息技术知识、具有信息专业技能，担负信息获取处理、装备管理运用、网络安全攻防、技术研究开发等信息技术工作的专业人员。是专门从事信息技术的精专力量，也是军队信息化建设的支柱力量。因此，我军必须建设一支与之相适应的信息技术专业人才队伍。

1 信息技术专业人才能力建设的主要内容

信息技术专业人才作为我军人才队伍的组成部分，与其他人才能力建设有共同之处，如学习能力、创新能力等，但在目标要求上也有所区别。

1.1 信息知识更新能力

知识更新是保证人才永不落伍的“金钥匙”。 目前军队特别是基层部队信息专业技术人才队伍层次较低，对新的信息技术知识缺乏深入的学习、研究及应用，知识结构普遍老化陈旧，安于现状，“吃老本”现象严重。随着新技术的不断发展和融合，信息的准确获取、快速传输和有效使用能力的高低以及信息系统自身的安全性成了能否打赢信息化战争的关键。……