梁伦萍

[中图分类号]G212.2 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158（2013）06-0430-01

导语写作水平的高低是衡量记者整体写作水平的标准。导语是新闻的第一段或第一句话，它往往是用简洁的文字扼要地叙述事实，提示全文的主题，给人以完整的印象。它在新闻中起着“一锤定音”、“一叶知秋”的作用，担负着提示主题和吸引读者的重要任务。

西方新闻提出新闻五要素即“五个W”（Who什么人、When什么时间、Where什么地点、What什么事、Why怎样发生的）。一般写作时，五个要素俱全，这就是第一代导语。20世纪30年代出现了广播电视新闻，与之相适应，导语要求更加简洁，在写导语时只交待关键的东西，突出其中二、三个W，这时的导语被称为第二代导语。发展到今天，新闻结构出现多样化，导语更加丰富多彩，灵活多变，现在的导语变称为第三代导语。

和写文章一样，导语写作也有它的章法、基本要求、开头、结尾、疏密详略、伏应断续。新闻导语写作也要讲究因情应体，随物赋形，根据内容来决定写作形式，形式要为内容服务。

有经历的记者十分重视导语写作，将三分之一开更多的时间去设计和写作导语。导语一写出来，一下子就抓住读者。导语不仅是新闻的开关，而且是整体新闻的主脑，甚至是消息的浓缩。

导语发展到今天，经常采用的导语写作方法，归纳起来大致有十种：

一、叙述式导语

这类导语直截了当，用客观事实表达，通过摘要、归纳的方法，简明扼要的反映出新闻最主要的、最新鲜的内容，突出新闻要点，给人一种整体的形象，便于阅读全文。这种导语以概述为基本方法，导语具有相对的完整性，导语本身可成为独立的短新闻，叙述极为明白，而且直接，是倒金字塔结构新闻的典型形式。

例如：为打响“萨”文化品牌，办好“萨玛节”，榕江投入1000万元精心打造“萨玛节”主会场。

二、提问式导语

把新闻报道中已经解决的问题用疑问句的形式明确的提出来，然后用事实解释。一般采用设问的方式，吸引读者的注意和深思。在写作中，一要抓住读者关心或群众生活联系密切相关的问题；二是抓住读者欲知而未知的新鲜事，针对读者存在的疑问和一些模糊的看法来提问；三是从读者已知的引出不知的事实，从熟悉的引出陌生的新闻事实，促使读者了解新闻的事实。

例如：办企业为了什么—是追求最大效益，还是追求最高产量？

写好提问式导语要注意问题不要太多，不要连续设问；回答问题时不要拖泥带水，绕弯子；提问内容还要具体。一般消息中，没有必要最好不要用这种导语。

三、描写式导语

归纳的说法就是对新闻事实作简练而有特点的描写。一般是对事实所处的特定时间和环境作简要的描述，再引出报道的内容，用叙述、描写相结合的手法，对消息的主要事实或某一有特定意义的侧面，作有特色的描写，以造气氛，引人入胜。它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的‘样子，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。”

例如：我国第一艘跨海火车渡船——粤海铁1号，像漂移的陆地，载着火车驶向海南。

描写式导语要象电影中的快镜头，节奏要快，不能拖泥带水。另外，在篇幅上不能冗长。一长，就会放慢消息的节奏，显得平板和不够明快。

四、评论式导语

对所报道的新闻事实作出评议论，提示其内涵和重要意义，增加宣传效果，常用于经验性、问题性、对比性新闻或连续报道。

例如：一位高级经济学家近日指出，人民币可能贬值的谣言是某些国际基金公司有意制造出来的，其目的是扰乱市场，浑水摸鱼。

评论式导语有自己的适用范围。一般在报道新情况、新经验、新问题和各行各业取得重要成就时，应用较多，而平时则尽可能少。因为许多情况下，事实摆在那里，道理不言自明，过多饶舌反倒不讨好。

五、结论式导语

就是把新闻事实的结果放在导语里安排，这种导语也叫倒悬导语，比较多的反映新变化，报道某项新成就或者是某项重大的发明创造，用符合事实本身特点的形容词，唤起读者的好奇心，从而激发阅读的欲望。

例如：一种神奇的刺绣在苏州诞生，绣工在同一底料的两面，一次乡出地一生中不同的画面，画面的形象、针法和色彩都不相同。

六、概括式导语

对新闻的主要内容和主题思想，作准确而生动的概括。概括式导语其实是叙述式导语的更进一个层次，写作时要抓住最主要、最新鲜的事，要求记者提炼出事实的特点，用朴实的评议概括地表述。一句话，就是使地新闻有先睹为快的感觉。

例如：要发达，先拨168。这是广州新近流行的口头禅，人们亲切的称168为电话秘书。

七、引述式导语

直接或间接的引述和新闻内容密切相关的人物的话作导语或作导语的主要部分内容，这种导语是转引别人对事实的评论、叙述和看法。记者不加评论，转引的论点要具有权威性。引用要求准确，忠于原意，可用可不用的最好不用。

例如：温家宝总理明天在震中汶川说：“汶川大地震死了8万人。”

八、对比式导语

所谓对比式导语，即将两种或两种以上具有一定内在联系的、且富有对照反衬的新闻事实，置于同一体中进行分析对比、相反相成的导语。对比，能让新闻释放出强烈的撼人能量。有经验的记者每每在导语中使用对比的手法，来增加新闻的信息量，增强新闻的可读性，其做法是：在交代主要新闻事实的同时，将另一在重要性方面与前者相近、或在意思方面与前者相反的轶事、典故或新闻事件也写入其中，为读者提供一种对比，帮助他们更容易地理解新闻。

例如：几年前还是水草不长，螺蚌不生，水鸟不停，鱼虾绝迹的鸭儿湖，现在又复活了！记者亲眼看到经过治理的湖面碧波粼粼，渔舟点点，成群的野鸭在湖里嬉戏。

导语所用笔墨不多，但今昔对比鲜明，使得新闻的价值从新闻事实的前后变动中得到了体现。加上文字简炼，节奏感强，增加了读者的阅读情趣。

九、比喻式导语

采用比喻的修饰手法，应用于导语的写作里面，一般是用事物的两个极差来作比喻，以突出新闻事实，烘托主题思想，另外，新闻写作用借代、拟人等修饰手法的也叫比喻式导语。

例如：中国最后一个专制王朝——蒋介石政府，象一艘破船一样从历史上沉没了。

十、歌谣、谚语、顺口溜式的导语

与引述式导语有所不同，它显得活泼、网址、幽默，把歌谣、谚语、顺口溜作开关宇导语，引用它的前提是有助于提示新闻主题，在助于新闻主题的发挥。

例如：滚滚长江东逝水，大浪淘沙古今同。记者最近沿江采访时，发现江中有不少采砂船采掘江中的沉积的江沙，两岸干部群众意见很大。

客观事物千变万化，现实生活丰富多彩。写作导语也应灵活多样，不拘一格，勇于创新。从上述各种导语的形式、特点可以看出，短短的导语对N新闻来说非常重要，要精心部署导语，要让读者“一见钟情”，吸引读者把消息看完，从而达到传播新闻价值的目的，收到新闻宣传的效果。