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石家庄学院开设篮球社团的可行性研究

2013-09-18刘丽丽

当代体育科技 2013年18期
关键词:石家庄篮球运动我院

刘丽丽

(西安体育学院研究生部 陕西西安 710068)

高校篮球社团是指爱好篮球的大学生自发的组织起来,以交流、学习篮球为目的,非盈利性的互益组织。本文针对石家庄学院的基本情况,通过访谈法、文献资料法和问卷调查法等对石家庄学院开设篮球社团进行研究分析,这将有助于有关部门重视加强大学篮球社团的建设,为篮球的爱好者提供最大的需求和娱乐空间,并且为丰富校园文化提供参考依据。

1 研究对象和研究方法

1.1 研究对象

石家庄学院篮球社团。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过对互联网提供的《中国期刊全文数据库》、《中国知网期刊数据库》等途径查阅大量文献。

1.2.2 调查法

1.2.2.1 访谈法

对石家庄学院团委、社团负责人、体育系相关教师进行访谈,并且走访14个院系对学生进行访问,了解他们对我院开设篮球社团的看法。

1.2.2.2 问卷调查法

根据调查问卷设计要求,编写“石家庄学院开设篮球社团的研究问卷”从14个系中随机抽取学生300人,其中男、女生各150人为调查对象。采用当面发放,通过指导被调查对象,使其认真填写,然后回收。回收率为100%,问卷的有效率为88.3%。

1.2.2.3 数据统计法

采用Excel数据统计软件检验回收问卷的数据,对调查数据进行统计分析、整理。

1.2.3 逻辑分析法

通过所获得的信息进行整理、总结、归纳和分析,得出结论。

2 结果与分析

2.1 石家庄学院学生对篮球运动的认知现状与分析

2.1.1 石家庄学院学生对篮球运动态度的调查与分析

调查结果表明(表1)石家庄学院的学生,在对篮球的态度上总体是非常积极的。运动倾向明显,非常喜欢和喜欢篮球运动的学生占79.25%。这当中,非常喜欢和喜欢篮球运动的男生占41.89%,女生占37.36%,女生对篮球的态度明显差于男生。因此我们知道石家庄学院中,非常喜欢篮球运动的人数是男生多于女生。

2.1.2 石家庄学院学生每周参加篮球运动的时间调查分析

调查结果表明(表2),每周运动少于1h的学生,占39.24%。每周运动1~3h的学生,占17.36%,男生多于女生;每周运动3~5h的学生,占25.66%,男生多于女生;每周参加篮球运动的时间在5h以上的学生,占17.74%;从这些数据来看石家庄学院学生每周参加篮球运动的时间相对较少,56.60%学生不能够保证每周合理的运动频度和每次持续活动的时间,这样很难达到提高个人篮球运动技能和强身健体的目的。通过采访石家庄学院学生,发现阻碍学生参加篮球运动的主要原因有以下因素:功课繁忙和缺乏指导,也有部分学生是由于技术差、体质弱和不感兴趣。

2.1.3 参与篮球社团的动机及原因分析

大学生参与体育社团的动机呈多样性,大多数学生参加体育社团是因为体育本身的魅力,在运动过程中体验乐趣,还有较多学生因为想扩大交际范围和缓解学习紧张来参加体育社团,选择体育运动来释放自己,因而在选择体育社团时占了较大比例。还有一部分学生有从众现象,看别人报名自己也跟着报名参加了。(见表3)

2.2 石家庄学院开设篮球社团的可行性分析

2.2.1 师资力量能够满足石家庄学院篮球社团的需求

社团的管理运作关键在人。如果有一支素质高、敬业爱岗的教师队伍给与专业指导,并且能提高社团活动质量,而且能形成核心,增强社团组织的凝聚力和号召力。我院有专业的篮球教师,师资力量雄厚,因此我院的师资能够满足篮球社团的开展。

2.2.2 石家庄学院学生对篮球运动的喜爱是开设篮球社团的需求

篮球运动在高校迅速发展,大学生篮球爱好者越来越多,石家庄学院学生也不例外,他们享受篮球给他们带来的快乐,通过篮球可以锻炼身体、结交朋友、提高社会适应能力。随着美国NBA的发展,越来越多的大学生想要学到篮球的规则和裁判知识,所以石家庄学院开设篮球社团能够满足学生们的需求,提高学生的篮球技术。

2.2.3 场地、器材设施能够满足石家庄学院篮球社团的需求

社团活动必备的设施、器材、场地等缺乏,会导致社团活动无法正常开展,活动效果也很难到位。篮球运动受场地器材限制,我院有1所标准的室内篮球场管和28块标准的室外篮球场地,其中北校区有7块场地,南校区有21块场地,场地充足,由于我院公体和体育专业都开设篮球课,所以篮球的数量足够,因此石家庄学院能为篮球社团的开展提供场、地器材的支持。

2.2.4 主管部门的支持和经费来源存在优势

根据调查石家庄学院开设了轮滑、网球等11个体育社团,人数为700人左右。目前,高校学生社团的活动经费大致有三种来源:一是从学校团委行政经费中划拨;二是收取会员费;三是经费来源渠道是社会赞助。篮球运动具有这方面的优势,在前两种经费来源的前提下,我们可以通过比赛等形式让学生参与社会实践活动,寻求社会赞助,扩大学院知名度,获得双赢。

3 结论与建议

3.1 结论

(1)石家庄学院学生对篮球的态度总体是积极的,具有较强的运动倾向,有79.25%的学生喜欢篮球,其中男生喜欢篮球的人数多于女生。

(2)石家庄学院学生每周参加篮球运动的时间相对较少,其阻碍学生参加篮球运动的主要原因有以下因素:学习繁忙、缺乏指导,也有部分学生是由于篮球技术差、体质弱和不感兴趣。

表1 石家庄学院学生对篮球运动的态度

表2 石家庄学院学生每周参加篮球运动的时间调查

表3 石家庄学院学生参与篮球社团的主要动机 n=265

(3)石家庄学院在篮球社团的指导老师、场地设施和篮球社团的管理以及社团经费等方面存在着优势。

(4)高校体育社团对大学生教育具有重要作用。篮球运动既能全面锻炼学生身体,增强体质,又符合目前的我国高校的教育与现状。在新时期下,石家庄学院开设篮球社团是可行的,不仅能够满足学生的需求,还有助于我院体育社团的发展,推动校园文化。

3.2 建议

(1)加强学校女生的篮球知识技能的培训,积极对女生篮球爱好者进行训练指导,多举办女生篮球比赛,以推动石家庄学院女子篮球运动的发展。

(2)每周举行两次篮球社团活动,加强学生参与篮球运动的时间,提高篮球技术。

(3)应定期开设篮球规则与裁判法讲座。培养学生正确对待荣誉和名次、遵纪守法、服从裁判的优秀思想品质和集体体育精神,这样可以减少在篮球比赛中发生矛盾冲突。

(4)加强对学生社团内部管理的指导与监督力度,对工作成效突出的优秀指导教师进行必要的精神和物质奖励。

[1]甘敏思,黄晓红,臧嵘.大学生社团管理和发展模式研究[J].人才培育,2006(2):38-39.

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