许志华

在全面推行素质教育的今天，要先弄清素质的内涵，它应包括思想品德素质、科学文化素质、人文审美素质、心理生理素质以及劳动技能素质。素质教育是根据人的自身发展和社会发展的需要，在教育环境中通过发挥学生的主动精神和主体作用，促进学生的潜能开发，培养学生的综合能力，发展学生的健全人格，从而全面提高学生的基本素质的教育活动。职业教育作为素质教育的一种重要教育形式，客观上要求教师必须理论联系实际，传统教育注重理论教学，现在应更加重视实践教学，将素质教育融入实验实训课中，实训课中可采用多种教学方法和教学手段，采用教、学、做一体化的教学方法来培养学生各方面的素质和能力，在中职教育中实行素质教育。下面谈谈实训课中的素质教育。

1 思想品德素质教育

1.1 爱护公物

实训课上思想品德素质教育，首先就是教育学生爱护实训设备和器材。有些学生自己的东西很爱惜，可集体或者国家的公物就不爱护了，认为与他无关，甚至以破坏公物来发泄不满情绪。实训教师第一次上课要对学生晓之以理，树立正确的世界观，讲清个人、集体、国家、世界、地球的关系。借此机会对学生进行爱国主义教育，使学生懂得关心国家的前途和民族的振兴，增强他们的社会责任感，让学生懂得关心集体、爱护公物，也是关爱自己，并告诫学生损坏公物是要赔偿的。

1.2 保护环境

很多同学没有环保意识，在技能课上用火烧导线以去除导线的绝缘外皮，告诫学生这样做的不良后果。……