认真学习党的十八届三中全会精神推进民族地区教师教育 “整合连贯型”人才培养模式改革工作*——结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神对高校师范教育改革的进一步探索
2013-09-13罗明东
楚雄师范学院学报 2013年12期
罗明东
(楚雄师范学院,云南 楚雄 675000)
近一段时间以来,通过学习习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会重要文件,不仅深入领会了习近平总书记的系列重要讲话精神和党的十八届三中全会提出的新观点、新思想、新论断,也更加深切体会到党的十八届三中全会凝聚了全党全社会关于全面深化改革的思想共识和行动智慧,是全面深化改革的又一次总部署、总动员,必将载入我们党和国家的光辉史册。当前摆在我们面前的一项重要政治任务,就是学习贯彻党的十八届三中全会精神,特别是要认真学习和深刻领会习近平总书记的重要讲话精神和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》明确指出:“创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流”,“鼓励地方、基层和群众大胆探索,加强重大改革试点工作”。楚雄师范学院作为国家布局在民族地区的一所高等师范大学,理应在教师教育特色凸显,教师教育优势发挥方面,敢于创新,勇挑重担,引领和不断推进教师教育人才培养模式改革创新。结合高等师范院校以及民族地区基础教育改革和发展实际,我们对建立适应民族地区基础教育师资发展需求的“整合连贯型”教师教育模式进行了深入的研究和积极的实践探索,成果相继获得云南省政府第七届高等教育教学成果一等奖 (云政发〔2013〕50号)和云南省政府第十六次哲学社会科学优秀成果一等奖 (证书号16B014)。……
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