彭小南， 覃修桂

（1.北京中医药大学 东方学院，河北 廊坊 065001；2.广西民族大学 外国语学院，广西 南宁 530006）

一、引言

面对基本相同的客观世界，人们何以会形成迥异的思维方式、概念结构和语言表达？客观主义哲学的镜像观对这些问题显得束手无策，而体验哲学却能提供比较令人信服的解释。体验哲学认为，概念和推理并非外部世界客观的、镜像的反映，而是人们在对客观世界感知和体验的基础上经过认知加工形成的。王寅［1］指出：“由于人在认识世界的过程中发挥着一定程度的主观能动性，心智结构要超出对现实的直接映射，在体验的基础上运用了隐喻等方式，使得人类不断形成抽象概念，发展出抽象的思维能力。”人类的想象对于意义、理解和推理起着不可或缺的作用。根据Johnson［2］，语言中与想象密切联系的结构有意象图式和隐喻投射两种。本文基于认知语言学理论，结合《红楼梦》，从意象图式角度具体分析两位主要女性人物——林黛玉和薛宝钗的形象刻画，旨在从一个新的角度揭示《红楼梦》中人物形象塑造过程中的认知机制。

二、理论简介及语料描述

（一）意象图式理论

认知语言学认为，意象图式是一种重要的认知工具。Lakoff［3］将其定义为：“我们日常身体经验中反复出现的简单结构，如容器、路径、链接、力、平衡以及各种方位关系，如上—下、前—后、部分—整体、中心—边缘等”。Johnson［2］也持相似的观点，认为“意象图式是一种在我们感知和运动中反复出现的、动态的样式，它使得我们的经验具有连贯性和结构性。……