莫 筠

（江苏省常州市广播电视大学，江苏常州213001）

中央广播电视大学开放教育会计学专业是以培养应用型会计人才为目标，而会计实践性教学是培养应用型人才的重要途径。教师在实验教学中扮演组织者角色，而学员处于教学中心地位。会计模拟实验需要学员亲自动手操作，在分岗学习过程中培养学员的综合能力。

一、关于开放教育会计模拟实验的调查问卷及结果分析

本次调查时间为2012年5至6月，调查对象是常州市广播电视大学开放教育会计学专科2010级的学员，调查方式主要为问卷调查。本次调查共发放问卷80份，回收78份，其中有效问卷为73份，男生占13.6%，女生占86.3%。

（一）对开放教育会计学专科学员目前从事工作调查及统计分析

从表1可以看出，虽然有一部分学员从事出纳工作，但是绝大部分学员从事会计相关工作或非会计类工作。这表明学员通过会计学专业课程的学习即使掌握了会计的理论知识，但对于实践方面的操作缺乏经验，急需展开会计模拟实验，增加会计实务操作技能，提高理论联系实际的能力。

表1 开放教育会计学专业学员现从事工作调查

（二）对开放教育会计模拟实验课程重要性的调查及统计分析

从表2可以看出，学员认为会计模拟实验教学非常有意义，93.2%的学员都认识到了开设会计实验课程的重要性。从表中可以看出学员对该课程期望很大，认为会计模拟实验课程能提高自身会计实务操作技能水平，提高理论联系实际的能力。……