朱玲莉

以竞技体育为内涵的体育装备，一直在学校的体育器材装备中占主导地位。由于使用难度高、安全性差等原因，以单杠、双杠等为主体的一系列器材，其实并不受学生欢迎。从体育健身，增强学生体能上讲，它们也不是最适合的路径与方法。面对中国学生体质与体能指标落后于发达国家的现状，体育课程标准出发，我们立足学生的健康与体能的增强，尝试通过学生有兴趣、能参与的路径与方式，来装备新型的体育器材。2012年我们以专项方式，在南京市溧水县石湫中学装备了一套“青少年户外体能系列”新型体育器材。这套新型体育器材因具有趣味性和丰富的功能搭配，获得了学生和教师的喜爱，由此构成的体能训练基地也成为石湫中学最受欢迎的体育锻炼与课外体育活动场所。

一、功能与特点

1.趣味性

不同于传统的学校体育器材，石湫中学这套“青少年户外体能系列”体育器材，是结合了游乐设备的趣味性和青少年体能器械优点的杰出设计。它成功地去除了成人化和功利化，更多的是带有玩耍趣味性，在保证良好体能训练的同时，很好地兼顾了趣味性。针对当前青少年户外活动兴趣缺乏的状况，体育器材的趣味性显得至关重要。它促使初中学生走出教室，参与户外活动，并享受运动，热爱运动，改变了学生“喜欢体育活动却不喜欢体育课”的状况。

2.安全与有效的体质体能锻炼

与通常体育教学中的竞技性训练不同，石湫中学装备的这套体育器材更注重学生多方面身体素质的锻炼。……