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公共选修课程建设与管理的探讨

2013-08-15王栋慧

学理论·中 2013年6期
关键词:课程

王栋慧

摘 要:课程建设是高校推行文化素质教育的重要途径,公共选修课程是文化素质教育的重要载体,从公共选修课程的建设和管理作为切入点,对独立学院公共选修课程建设与管理中存在的问题进行分析并提出解决的对策:一是对公共选修课程要有科学规范的全盘规划;二是重视课程设置;三是严格教学管理制度;四是增强激励机制;五是加快学籍管理制度改革。

关键词:课程;公共选修课;文化素质;中山大学新华学院

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)17-0295-02

一、公共选修课程的重要性

文化素质教育的提出源于单向的、以系统专业理论教育为主的做法,狭隘的专业教育造成人的片面发展,培养全面发展的高素质人才是时代发展的要求。公共选修课程是高校推行文化素质教育的重要载体,它与公共必修课程、专业必修课、专业选修课构成本科教学的课程体系。公共选修课程对于优化和组合学生知识结构,全面推进素质教育,培养复合型、创新型人才具有重要意义。

二、中山大学新华学院公共选修课程开设之现状

1.课程开设基本情况

目前,中山大学新华学院有在校生9827人,本院学生从大学二年级开始选修课程,按学院人才培养方案要求,学生在校学习期间必须修满23个学分的公共选修课程。学院的公共选修课程分专业公共选修和学院公共选修,以本学期公共选修课程的开设为例,共开设公共选修课程142门,课程涵盖自然科学与现代科学技术、生物科学与医学类、社会科学与行为科学、人文科学与艺术。……

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