基于互联网的高等教育教学资源库建设

2013-08-15武佳宁

陕西学前师范学院学报 2013年1期

武佳宁

（陕西学前师范学院实验室与网络管理处，陕西西安 710100）

在当今信息时代，作为从事高等教育的教育者，应更加关注学生的网络自主学习能力。基于互联网的高等教育教学资源库是依靠互联网络技术的支持，以学生自主学习为表现形式，通过网络相互沟通的网络自主学习模式。这种资源库和管理平台，能更好地为学生者提供各种教学研究、学术科研等信息服务。目前一些高校已经建设了教学资源库，但大多数是基于自身专业、课程的需要来设计的，多数没有统一的技术标准和规划框架，造成了高校与高校之间，学校内部在专业或课程上面重复的建设，造成资源浪费。在资源浪费的同时，学生需要的教学资源因为规划问题没有建设完全，形成了资源缺口，还有些资源本应该通过统一的平台互通有无，在使用中取长补短，但因技术标准不同而无法对接兼容，达不到资源共享的目的。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，要加快教育信息化进程，以推动教育改革的发展。基于互联网的高等教育教学资源库的建设也就成了目前教育信息化进程的重要组成部分。我们就是要通过互联网技术手段和高素质的人员管理，来增强优质教学资源利用率，最终实现信息化教学资源共享［1］。