（四川理工学院 外语学院，四川 自贡643000）

一、清代俄语教育之“三馆”——俄罗斯文馆、同文馆和译学馆

据记载，中国俄语教育之初创和起步是在清代。俄罗斯文馆的成立（康熙47年）是初始标志。当时，清朝和俄罗斯外交和贸易往来不断增加，意识到与俄方交往的必然性和重要性。为了更好地得益于这种交往，应对其中可能出现的矛盾和冲突，了解交往方的文化和习俗，通晓其语言就凸显其必要了。为了方便好用，防止对方欺诈，将培养俄语人才提到议事日程。1708年，按康熙意旨，在当时俄国商团驻地俄罗斯馆（北京东直门以北胡家圈胡同），设立第一所俄文学校——俄罗斯文馆。不久，又迁址左翼马市西北大佛寺[1]。文馆选用俄方商人做教习，且任职时间不长，最短的不到一个月；第一批学员少，全部选录八旗子弟。这说明第一所俄文学校在教习的选用、校址的变更、生源等方面都有较大局限性、不稳定性和随意性；尽管诸多事宜尚未解决，条件尚不成熟，但在实际需求的助动下，官方正式运作俄语教习，标志着中国外语教育的开始。俄罗斯文馆自成立起，不断壮大教习队伍，为清朝政府培养更多通译人才，中俄教习合作编译中国第一本外语教科书：俄语语法书，名为《俄罗斯翻译捷要全书》[2]。1860年中俄北京条约签订后，文馆增设它语种。俄罗斯文馆的葱草上马到不断发展壮大，为时长且缓慢，但其社会效益和影响作用不可低估，其体现的适用和应时而变的思想值得目前的外语教育改革借鉴。……