解丹

山东医学高等专科学校 山东济南 276000

随着医学事业的不断发展，护理职业教育也得到了快速的发展，在校学习护理的学生也在逐年增加，但随着学生规模的不断扩大，护理学教学也面临着改革的需求［1］。护理学基础在护理专业中占重要的地位，也是临床护理的核心专业基础课程。护理学基础这本课程重点阐述了护理学的基本理论、基本知识和基本技能，该门课程是培养护理学生临床实践能力的关键课程，该课程的认真学习有主于改变学生心里那种护理只是简单的打针、发药，随便学学就可以的心理。目前的护理教学改革就是针对传统的的教学方法进行改革，改变那种传统的填鸭式"教学方法，通过多媒体辅助教学、兴趣引导教学、配以演示、口诀记忆、病例教学的方式培养学生的学习兴趣，自觉确定学习目标，制订学习计划，选择学习方法，使学生在学习的过程中能够学会自我思考、学会质疑、学会发问、学会分析问题和解决问题。目前的护理医学教育改革是面向未来，短短在校学习是不能满足学生未来的职业发展的，护理学生应培养自己终生学习的能力，这样才能面对不断的工作挑战。我校为了使学生适应今后的临床实习和工作及后续教育，培养实用型的人才，我校一直在研究如何提高护理学基础的研究，现将一些研究的心得体会报告如下。

1 做好课前准备

教师在上课之前应设计多种教学方法，如启发式、讨论式、案例教学法、角色扮演法、直观教学法、情景模拟法等，通过多种灵活、生动的导入实现良好课堂教学的开端。……