涉农学科专业大学生思想成长的影响因素及发展措施研究
2013-08-15孙海燕
潍坊工程职业学院学报 2013年3期
孙海燕
(潍坊学院 生物与农业工程学院,山东 潍坊 261061)
农业学科专业是我国农业院校中建立最早、布点最多的专业,是高等农业院校的主体专业。几十年来,涉农专业为我国农业战线培养了一大批建设人才。[1]可以说,涉农专业大学生的培养对促进农村经济持续稳定的发展具有重要意义。尤其是近几年中央一号文件都聚焦“三农”发展,提出要振兴发展农业高等、中等职业教育,把农业人才的培养提到了更高的地位。但是近年来,农业院校尤其是综合性院校农学专业与其他专业相比,大学生的整体素质有所下降,农业人才总量不足,与我国农业现代化对人才素质的要求不相协调。对于农学专业的大学生来说,做好他们的思想教育工作,让学生了解农业、农村的发展,学农并爱农,是农学专业大学生政治思想教育的一个重要课题,对于我国农业的发展、农业人才的培养具有重要的现实意义。
一、影响涉农专业大学生思想发展的原因及分析
随着国家对农业的重视,学校自身实力、知名度、社会地位和声誉的提高,社会对农业院校和涉农专业的传统观念有所转变,涉农专业的招生呈现出蓬勃上升之势,毕业生就业面也越来越广。虽然涉农专业的大学生在生源质量和整体素质上有所提高,但与其他热门专业相比较,农学专业的大学生在自身条件、思想认识、学习发展和职业规划上还存在一些不足。
