“阳光体育”的涵盖范畴与拓展研究
2013-08-15□李)
文体用品与科技 2013年4期
□ 李)
1、研究目的
阳光体育工程是国家为提高青少年身体健康水平、增强体质的重要举措。本文研究目的就是要深入解读“阳光体育”,对待“阳光体育”不能仅仅停留在字面上,应该多角度、深层次的对其进行分析,兼顾广义和狭义的概念界定。以此真正理解阳光体育对高校体育工作的重要指导思想,将工作落到实处。
2、研究方法
2.1、文献法
利用网络在C N K I、维普数据库等文库检索、查阅与本文相关文献资料。由以上文献,研究了前人在社会科学、军事科学、教育学等与本论题相关的研究成果,了解更多前沿研究状况。
2.2、逻辑分析法
将获得的资料,进行整理和综合分析。用辩证的方法,组织论据同时理清研究思路,证明研究观点的科学性、可行性。
2.3、数理统据分析法
对所收集的相关文献,数据,资料进行整合整理。
3、结果与分析
3.1、“阳光体育”的推出是国家重视青少年健康发展的重要举措
早在2 0世纪5 0年代初,针对学生课业负担过重、身体素质下降的情况,毛泽东提出了“健康第一”的思想,这个理念一直延续至今。“善其身无过于体育”。体育运动对人的健康所起的作用是显而易见的,“阳光体育”具有“强筋骨”、“增知识”、“调感情”、“强意志”,使人“身心完备”的功效。毛泽东同志曾在《体育之研究》一文中就明确指出:“文明其精神,野蛮其体魄”。蔡元培先生也曾经说过,“完全人格,首为体育”。体育不仅强健体魄,而且是爱国主义教育的极好载体,是集体主义教育的极好舞台,是弘扬民族精神的极好形式。……
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