戚常同 闵安红

农业机械化是农业现代化的重要载体，为农业机械化培育新型职业农机手是各地农机培训部门的职能。近三年，高邮市农业机械化学校认真落实农业部办公厅《关于推进农机化教育培训大行动的通知》精神，按照江苏省农机化“361人才计划”的工作要求，积极探索培训模式，培育新型职业农机手，共组织1.2万农机从业人员参加农机实用技术培训（其中2 359人考取国家职业资格证书），有力地促进了该地区农业装备水平的提升。2012年该校被评为全国农机职业技能培训和鉴定示范基地，成为江苏省首批规范化农机学校。

1 主要做法

1.1 增加投入，狠抓队伍建设

高邮市农业机械培训学校是独立事业法人单位，现有在职职工8人。在市农机局和上级部门的关心和支持下，学校先后投资30多万元，建成1 500 m2技能实训基地，有理论教室2个、电教室1个，教具设备基本齐全。为了提升技能实训质量，2010年该校和高邮江河农用水泵有限公司签订农业机械维修实训基地协议，2013年同润邮农机合作社协商，以润邮农机合作社千亩示范方作为学校观摩、示范、现场指导的实训基地。

开展农机化教育培训与职业技能鉴定，师资是关键。学校每年都抽出经费，鼓励在职职工参加学历提升继续教育及专题培训等，职工拿到证书可报销学费。该校现有专职理论教员5名、教练员2名、农业职业技能鉴定考评员3名，是培训职业农机手的主要力量。

1.2 规范管理，注重培训效果

有知识、会操作、懂科技、善经营，能充分利用市场机制和规则来获取报酬，是成为新型职业农机手的要求。……