马百文 马百章

（1.庆城县赤城初级中学，甘肃庆城745110；2.庆城县风城中学，甘肃庆城745110）

一、背景资料

作者在给学生上《水的污染原因》时要求学生说说自己应用水的情况。 其中一个赵川村学生说：他们那里的河水黑了、漂着油花。 赵川村主要以种植小香瓜闻名县市。 “赤城苹果甲天下”。 “赤诚”牌苹果是庆城县申报的国家级知名无公害苹果品牌。 但是，2010 年八月中旬赤城乡下了一次“酸雨”，苹果树叶如同蒸汽蒸过一样，页面发黑，阳光一照射，全部落掉。 人教版九年级《化学》要求学生调查自己生活周围的水和空气污染的状况。因此，今年九月在学习了《空气和水》后，组织部分学生对赤城乡的空气和水的污染状况进行一次调查。

二、调查目标

1）了解赤城乡空气和水的污染状况和对群众的生活、赤城乡的工农业的发展的影响；

2）针对调查的结果，上报有关部门作为赤城工农业发展、农民生活提高的必备资料和整改措施；

3）培养学生的动手动脑能力、实践能力、社会调查能力、知识应用能力、服务社区的能力；

4）培养学生学习方法、激发学生学习化学的兴趣、感悟化学这门学科在社会实践和人民生活中作用和影响；

5）培养学生的“绿色环保”、“绿色化学”、“无碳经济”、“碳循环和碳平衡”的意识，对学生进行环境保护教育、将环境保护教育融入学生的学习和生活之中、让环境保护教育警钟长鸣。

三、调查准备

1）确定参加调查的班级和学生和人数的确定；

2）培训调查的学生、观看VCD 片、如何进行水和空气的调查；……