文/江苏海事职业技术学院 王青

高职院校档案管理是对院校组织部门、人事部门、教务部门、科研部门等形成的，关于院校各类人员德能勤绩和学生学习生活方面的记录，具有类型多样性、管理动态性强、使用价值较大，利用需求多等特点，是高职院校管理工作的一个重要组成部门，关系着院校的改革与发展。长期以来，在高职院校档案管理现代化的实践中，档案的物本管理方式长期占据主导地位，档案管理只见物不见人，忽视了人这一主体要素在管理中的重要作用，当前高职院校的发展与进步，强调实现人的全面发展，档案管理方式也应从人的角度出发，实现从物本管理方式到人本管理方式的重要转型，从而为高职院校各项改革服务。

一、人本管理的概念

人本管理不同于只见物不见人或只把人当作管理工具和手段的传统管理模式，而是深刻认识到人在经济活动的重要作用，突出人的地位，尊重人的主体作用，实现以人为中心的管理。核心是以人为本，要求把实现好、维护好人的利益为一切工作的出发点和落脚点，管理的目的是满足人的切身利益，实现人的全面发展。

人本管理引入到高职档案管理中，以人为本指的以档案管理涉及到的人员为本，既指档案管理的工作者，又指档案的利用者。档案管理人员既是内部管理的主体，又是对外服务的主体，是主动出击者，档案的利用者是档案服务的客体，是被动接受者。……