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如何把握“数学”与“现实”的距离

2013-08-13俞昕

数学教学 2013年4期
关键词:数学教师现实创设

俞昕

数学教师千方百计地拉近“数学”与“现实”的距离,让数学更接近学生的生活,充分体现数学的现实性与生活性,於是乎现在很多场合的各种公开课上,教师都积极努力的创设生活情境,以显示数学与生活的密切关系。


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