学校体育俱乐部社会责任研究
2013-08-11何明辉
江西社会科学 2013年12期
何明辉 王 晶
学校体育俱乐部社会责任研究
何明辉 王 晶
学校体育俱乐部是学校向学生和社会提供进行体育锻炼所需器材和场所的主体,在增强人们的体育锻炼意识、带动全民健身活动有序开展等方面发挥着重要作用。学校体育俱乐部具有准公共产品的属性,履行相应的社会责任是其应当承担的义务。然而,我国学校体育俱乐部在承担社会责任方面还存在着诸如资源配置不合理等方面的问题,因此,应该采取相应的措施来保障学校体育俱乐部社会责任的履行。
学校体育俱乐部;社会责任;资源整合
何明辉,南昌大学体育系副教授。(江西南昌 330031)
王 晶,北京中医药大学体育部副教授。(北京 100029)
自北京奥运会后,我国居民从事体育运动的意识不断提高,相关体育消费迅速增长,体育锻炼的方式更加多种多样,体育从业人员及其相关行业不断增加。“十一五”期间,我国的体育产业得到了长足发展,从业人员有317万,生产体育用品的企业已达2.5万家,几乎能够生产目前体育用品市场上的所有产品。[1]据估计,到“十二五”末期,我国体育产业增加值将超过4000亿元。在我国体育产业发展的同时,历来受到忽视的学校体育俱乐部在体育产业方面的功能也逐渐得到认同,学校体育俱乐部在全民健身与社区体育中的作用也越来越重要。
当前,我国正处在全面建设小康社会的过程中,经济发展带动了人民群众生活上的富足,工作时间减少,余暇时间增多,生活方式与20年前相比发生了根本转变。……
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