彭文武 刘杰

【摘要】高等教育的大众化与人才市场需求结构的变化，对工商管理实践教学体系的构建思路提出新的要求。作为以培养技能型、应用型人才为己任的高职院校工商管理类本科专业构建出基于应用能力培养的实践教学体系，更新实践教学方法和手段，从而确保教学水平和质量的提升。

【关键词】高职院校；工商管理专业；实践教学体系

文章编号:ISSN1006—656X(2013)06 -0157-01

湖南科技经贸职业学院自2005年升级为专科院校以来，就深刻地认识到走“产学研”结合的道路，是加快专业建设的必由之路，所以明确提出了“产学研”结合的办学理念。校企合作、工学结合的办学模式。就是在这个办学理念下所进行了实践探索，院系的领导和教师在这方面都进行了积极的努力，形成了不同特色的校企合作、工学结合的具体模式，主要有工商类专业的“三明治”式的工学结合,机械、建材类专业的校企共建特色专业、化工类专业的“实训、实习、就业一体化”教学模式等，“嵌入式”教学、“实习加工工厂”等产学结合的改革试点的探索也在进行中。本文是管理系的工商管理专业在校企合作、工学结合共同培养企业职业经理人方面所做的努力和探索，该专业以“三明治”工学结合人才培养模式作为人才培养模式，以专业建设作为龙头，以课程建设为根本，走产学结合的发展道路，取得了一定的经验。

一、工学结合的实践教学模式的核心内容和所解决的主要问题

近5年来湖……