刍议新课标背景下如何提高高中数学教学效率
2013-07-30张智亮
新课程学习·中 2013年4期
张智亮
摘 要:随着新课标改革如火如荼地开展和深化,高中数学越来越注重教学效率的提高,越来越强调对学生数学学习兴趣的激发和培养。主要阐述了当前教育背景之下,提高高中数学教学效率应该着重抓住的几个关键点,希望能对相关老师有所裨益。
关键词:新课标;高中数学;教学效率
传统的高中数学教学由于受应试教育影响颇深,一直把学生考试成绩的优劣置于首位,教学活动也都紧紧围绕此开展,致使数学课堂教学长期处于低效率状态,在新时期、新的教育背景之下,采取行之有效的措施提高教学效率迫在眉睫。下面我们就来做简单的分析。
一、教师要积极采用多样化的教学形式,激发学生学习兴趣
伟大的物理学家爱因斯坦曾言:“兴趣是最好的老师。”学生只有对数学学习具备浓厚的兴趣,才会自觉主动地进行研究和探讨,才会保持学习热情,因此注重对学生学习兴趣的激发和培养是至关重要的。具体来讲,教师可着重抓住以下几个关键点:首先,教师在教学过程中,要切实贯彻新课标的理念和要求,从学生实际情况出发,科学合理安排教学进度和目标;其次,教师要注意把教学内容和学生已有的生活经验联系起来,多设计一些学生感兴趣的生活素材,使学生感受到新鲜和数学知识的无处不在;最后,教师要努力为学生创设生动活泼的探究知识情境,积极引导学生自主对知识做出思考、分析和探究,锻炼学生思维能力,使之获得学习的成就感。……
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