■李 玫 (四川省成都女子监狱)

当前的中国监狱押犯构成复杂，传统的管理教育方法、排斥说教式的价值观传递，使在押罪犯非常抵触，因此传统的矫正模式亟待创新。“循证矫正”观念的出现，引发了一大批中国监狱工作者的高度责任心和使命感。本文从概念辨析、核心理念、实施步骤，对循证矫正进行分析、评价，并探讨它的历史定位、未来走向以及对中国监狱罪犯矫正可能存在的一些启示。

一、概念辨析

(一)社会背景

20世纪70年代末，医学领域率先兴起了一场循证实践运动 (evidence-based practice movement)，不仅为整合实践与研究提出了清晰的思路，还提供了具体可靠的技术方案，最终形成了循证医学 (evidencebased medicine，EBM)。由于其主张慎重、准确、明智地应用当前所能获得的最佳研究证据，结合临床医生的专业技能和多年获得的临床经验，考虑患者的价值观和意愿，将三者进行有效地整合。这一理念出现之后，迅速扩展到社会工作的各个方面，被人誉为一种全新的实践“范式”、“世界观”或“文化”。逐渐向其他人文社会科学的实践领域渗透，形成了循证教育学、循证犯罪学、循证管理学等学科领域。这些领域正在深刻地改变着这些学科的实践方式。由此我们看出，循证实践运动的兴趣不只符合了科学发展的逻辑，也符合了人们的常识：在这些学科的实践领域，人们很早就希望遵循证据进行实践，但是在循证医学出现之前，“循证”还只是一种朴素的常识，没有上升到科学、系统的方法论层面。……