医学生就业能力现状调查与对策

2013-06-09倪守建李印龙

济宁医学院学报 2013年3期

赵敏冯磊倪守建李印龙

（济宁医学院，山东济宁272067）

关于“就业能力”的定义，国际劳工组织将其定义为：个体获得和保持工作，在工作中进步，以及应对工作中出现的变化的能力［1］。美国教育与就业委员认为，“就业能力”是劳动者在劳动力市场通过充分的就业机会实现潜能的自信［2］。国内学者郑晓明在其《“就业能力”论》一文中认为：大学生的就业能力不单纯指某一项技能、能力，而是学生多种能力的集合，这一概念是对学生各种能力的全面包含。在内容上，它包括学习能力、思想能力、实践能力、应聘能力和适应能力等［3］。

我们认为，医学生的就业能力是指其从事并胜任临床医学工作所应当具备的能力，它包括合理的知识结构、熟练的临床操作技能、个人的综合素质、自主能力、社会适应能力、应聘能力、创新能力以及心理调适能力等。为准确了解当前医学生就业能力的状况及存在的问题，分析影响医学生就业能力的相关因素，为提高医学生就业能力、加强和改进医学生就业能力的培养与教育提供指导，促进医学生顺利就业，笔者以济宁医学院在校学生为调查对象，进行了医学生就业能力现状调查，现将研究结果报道如下。