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浅析高职院校开展《茶艺》课的作用与措施

2013-06-08李宇洁

中国信息化·学术版 2013年2期
关键词:高职大学生教学

李宇洁

精神之美。物质之美在茶的色、香、味,精神之美则是品茶之美的另一境界—意境之美。品尝名茶、茶点,是品茶的物质之美,观看茶艺,是品茶的精神之美。这些可使高职大学生受到美的熏陶,培养他们发现美、创造美、欣赏美的能力。茶艺表演中不仅高职大学生掌握茶文化的理论知识,而且掌握习茶人员的礼仪要求,主要表现在礼仪周全, 举止端庄, 说话和善, 待人诚恳。才能使品茗者进入“艺”的境界, 达到心灵与自然的沟通, 并在深厚茶文化诱导下品到名茶的真味儿,从中得到美的享受, 增添无限的情趣。使学生明确学习茶艺的另一目的,茶文化天然特性才能升华为一种精神象征,久而久之,学生会把其作为一种美的享受、美的提升来对待,把茶事活动上升到精神层面意境来达到育人的目的。

5、可以有利于学生强健身心

茶文化有利于保护学生的健康身心,在现代高职大学生课余时间调查中,上网、抽烟、喝酒、零食、购物的学生中占绝大多数,在一定程度上影响了学生的身心健康,在校园中提倡饮茶之风,可引导学生摒弃不良的生活风气,推行“不吸烟、少饮酒、多饮茶、饮好茶”良好的生活习惯为生活准则,促进高职大学生的身体健康。

明代顾元庆《茶谱》中记载:“人饮真茶能止渴、消痰、少睡、利水道、明目、益思、除烦、去腻,人固不可一日无茶”。因为茶中含有大量的营养成分和药效成分,所以茶叶还被誉为原子时代的饮料,有人预测:“茶将成为21世纪的饮料之王”,因此,饮茶利于高职大学生的身体健康。……

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