邱敏

【摘 要】随着时代的发展，教育事业正在逐步的得到越来越多的重视，对人才的要求也随之提高。当前提倡的素质教育，要求培养出综合素质高的人才来适应时代的需求。因此，在高中化学教学中，要充分利用学科的优势，培养学生的自主能力和创新意识，积极引导学生主动思考、探究生活中和实验中的现象，发现化学的魅力，从而提升课堂效率、优化教学质量，为学生的未来发展奠定基础。

【关键词】高中化学；教学；创新意识

创新是一个国家、一个民族进步的灵魂。在这个快节奏发展的时代，每天都必须疾步向前迈进才能拥有更灿烂的明天。而高中时期是学生创新思维培养和形成的重要阶段。在高中教学中，要渗透创新意识的教育，让创新成为一种自然意识融入到学生的骨子里。在高中化学的教学中，虽然有趣味性较强的实验教学，但也有一定的概念理论和计算要求，比较枯燥和乏味。因此，教师要积极营造轻松舒适的课堂氛围，采取不同的教学方法和教学模式，让学生能产生兴趣，轻松地掌握规律和实质，并且主动地去探索，提升思维能力和创新意识。笔者就长期的教学经验，谈谈在高中化学的教学中如何实践培养学生的创新意识，希望能有抛砖引玉的效果。

一、转变传统观念，创造利于创新的教学情境

主动思考、探索知识对于创新思维的培养来说十分重要。传统的高中化学课堂上，重视知识的传授，对于个体的发展有所忽略，这对学生创新意识的培养不利。……