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2013年高考数学必做解答题——概率统计

2013-04-29章少川

数学教学通讯·初中版 2013年8期
关键词:数学学生

章少川

随机事件的概率

(★★★★)必做1 袋子中放有大小和形状相同的小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个,已知从袋子随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是.

(1)求n的值;

(2)从袋子中不放回地随机抽取2个球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b.

①记“a+b=2”为事件A,求事件A的概率;

②在区间[0,2]内任取2个实数x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率.

[牛刀小试]

破解思路 第(1)问n值可通过“等概率性”直接求解. 第(2)问第①小题基本事件数为有限个,属于古典概型问题,可分为第一次取0号球,第二次取2号球;第一次取2号球,第二次取0号球两种情况来求概率. 第②小题中x,y两个数都在连续的区间内取,基本事件数为无限个,属于“测度”为面积的几何概型问题.

精妙解法 (1)由题意可得==,解得n=2.

(2)①由于是不放回抽取,事件A只有两种情况:第一次取0号球,第二次取2号球;第一次取2号球,第二次取0号球. 所以P(A)===.

②记“x2+y2>(a-b)2恒成立”为事件B,则事件B等价于“x2+y2>4恒成立.

(x,y)可以看成平面中的点,则全部结果所构成的区域为Ω={(x,y)

0≤x≤2,0≤y≤2,x,y∈R},

而事件B构成的区域B={(x,y)

x2+y2>4,(x,y)∈Ω},所以P(B)==1-.

误点警示 古典概型中的基本事件数一般通过分类求解,要注意“有放回与无放回”的区别,也要注意“有序与无序”的区别;利用几何概型求概率时,要注意寻找试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域,更要注意准确判定“测度”是面积型还是长度型.

(★★★★)必做2 某人居住在城镇的A处,准备开车到单位上班,若该地各路段发生堵车事件都是相互独立的,……

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